18将相和-市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,这是一个流传了千百年,感人故事，是我国历上光,彩不灭佳话。,18,将相和,第1页,2,小声地读课文，把“将”“相”名字用横线画出来，同时思索课文共写了哪几个小故事？,第2页,3,将相和,这是一个流传了千百年感人故事，是我国历史上光彩不灭佳话。,廉颇,蔺相如,和好,第3页,4,赵 召,璧 诺,怯 瑟,拒 诸,荆,缶 卿,（,qi,）,（,b,）,（和氏璧）,（,nu,）,（许诺）,（害怕）,（,fu,）,（,j,）,（拒绝）,（,s,）,（鼓瑟）,（击缶）,（,qng,）,（上卿）,返回,（,zho,）,（,zho,）,（赵王）,（荆条）,（诸位）,（召集）,（,zh,）,（,jng,）,第4页,5,完,璧,归赵 负荆请罪 同心协力,攻无不克,渑,池会见 理直气壮,为难 推荐 抵抗 害怕 廉颇,欺侮 鼓,瑟,击,缶,上卿,蔺相如,我会读,返回,第5页,6,战国是我国历史上一个时期，当初比较强国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，,秦国是最强一个。,课文中所讲赵国紧挨着秦国，另一边是富强齐国，处于两大强国之间赵国，,在军事和外交方面办法，相关系国家兴亡重大意义。,了 解 背 景,返回,第6页,7,（,1,）课文中出现了那些人物？,（,2,）课文主要讲了一件什么事？,（,3,）它由几个独立小故事组成？,你能给出,小标题,吗？,设,疑,自,探,第7页,8,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,三个小故事,第8页,9,和氏璧,第9页,10,蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。假如秦王真拿十五座城来换，我就把璧交给他；假如他不愿交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦王理屈，就没有动兵理由。”,胸有成竹,足智多谋,解疑合探,:,返回,第10页,11,蔺相如看这情形，知道秦,王没有拿城换璧诚意，就上,前一步，说：“这块璧有点儿,，让我指给您看。”,蔺相如之所以说这块璧有点儿,小毛病，骗回和氏璧，是因为,。,小毛病,解疑合探,:,返回,第11页,蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：,“,我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！,”,理直气壮,第12页,13,到了举行仪式那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您假如有诚意话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，,决不失信,。不然，您杀了我也没有用，,天下人都知道秦国是从来不讲信用,！,”,解疑合探,:,返回,第13页,14,“,完壁归赵,”,这个故事前因是,_,结果是,_,_,。,秦王依仗强势，要骗取和氏璧。,和氏璧完好无损地被送回,到赵国,利用拓展：,返回,第14页,过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧又怕显得害怕。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去好赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵抗秦兵准备。,第15页,16,瑟,返回,第16页,17,缶,返回,第17页,18,“,我就跟你拼了”,“,秦王被逼得没法，只好为赵王击缶。”,“,蔺相如一看秦王这么欺侮赵王，生气极了,蔺相如,也,叫人记下来，说在渑池上，秦王为赵王击,缶,。”,解疑合探,:,返回,第18页,19,“,渑池之会,”,这个故事前因,是,_,_,，后果是,_,。,秦王约赵王在渑池相会，,想占,秦王吃亏,赵国廉价,运,用,拓,展,返回,第19页,20,廉颇很不服气，他对他人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，,就靠一张嘴,，反而爬到我头上去了。我遇见他。得给他个下不了台！”,蔺相如是仅仅靠一张嘴吗？,解疑合探,:,返回,第20页,21,秦王我都不怕，会怕廉将军吗,?,大家,知道，秦王,不敢进攻,我们赵国，就因为,武有廉颇，文有蔺相如。（原因）假如我们俩闹,不和，就会减弱赵国力量，秦国必定,乘机来打我们。我所以避着廉将军，,为,是我们赵国啊,!,武有廉颇,文有蔺相如,解疑合探,:,返回,第21页,22,廉颇突然醒悟了，,来到相府门前,于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。,返回,第22页,23,“,负荆请罪,”,这个故事前因,是,_,_,，结果是,_,。,廉颇看到蔺相如职位比自己高，,负荆请罪,很不服气,利用拓展：,返回,第23页,24,这个故事发生在,_,时候,主要讲,_,，,_,_,三个故事,.,战国,完 璧 归 赵,渑 池 之 会,负 荆 请 罪,返回,第24页,25,你认为蔺相如是个怎样人？,蔺相如是个,人。,利用拓展：,返回,机智勇敢,不畏强暴 顾全大局,第25页,26,一样你认为廉颇是个怎样人？,廉颇是个,人。,利用拓展：,返回,攻无不克,战无不胜 勇于认错 知错就改,第26页,27,读一读,课文经过对三个小故事记叙，写出了将相之间由和到不和又到和好经过；赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大致政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过精神，赞颂了他们爱国思想。,第27页,28,经过本节课学习,你还有什么不明白地方,或者又产生了哪些新疑问，请提出来大家共同,探讨,！,质疑再探,:,返回,第28页,再 见,第29页,