庄子 逍遥游.doc

庄子逍遥游 -米00饭学习目标1、了解庄子其人及逍遥游的基本思想，学习庄子对精神自由以及个性解放的追求；2、体会作者运用神话传说，借助丰富的想象和生动的比喻来说明深刻道理的妙处，初步鉴赏庄子散文想象丰富、意境开阔的艺术特色；3、掌握文中的通假字、古今异义词、一词多义现象以及文言特殊句式，积累“之”、“其”等常用文言虚词的用法。文学常识庄子（约前369前286），和孟子同时或稍后，战国中期著名思想家、文学家，道家学派代表人物，与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。庄氏，名周，字子休（一作子沐)，汉族，宋国蒙（今河南商丘）人。做过宋国蒙地方的漆园吏。他生活贫穷困顿，却鄙弃荣华富贵、权势名利，力图在乱世保持独立的人格，追求逍遥无恃的精神自由。庄子一生著书十余万言，书名庄子。其文章具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。这部文献是中国古代典籍中的瑰宝。庄子共三十三篇，分“内篇”、“外篇”和“杂篇”三个部分(“内篇”七篇 ，“外篇”十五篇，“杂篇”十一篇)。一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写的，“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写，或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的，它反映的是庄子真实的思想；“杂篇”十一篇的情形就要复杂些，应当是庄子学派或者后来的学者所写，有一些篇幅就认为肯定不是庄子学派所有的思想，如盗跖说剑等。内篇最集中表现庄子哲学的是齐物论逍遥游大宗师等。知识积累字词汇总通假字（1）北冥有鱼，其名为鲲（冥，通“溟”）（2）三飡而反（飡，通“餐”；反，通“返”）（3）小知不及大知（知，通“智”）（4）此小大之辩也（辩，通“辨”）（5）而征一国者（而，通“耐”）（6）而御六气之辩（辩，通“变”）（7）旬有五日而后反（有，通“又”，反，通“返”）（8）怒而飞，其翼若垂天之云(垂，同“陲”)（9）天之苍苍，其正色邪(邪，同“耶”)一词多义（1）辩 此小大之辩也（通“辨”，区别）而御六气之不辩（通“变”，变化）（2）知 之二虫又何知（动词，知道）小知不及大知（通“智”，名词，智慧)（3）名 北冥有鱼，其名为鲲（名词，名称）圣人无名（名词，声名）（4）息 去以六月息者也（名词，气息，这里指风）生物之以息相吹也（名词，气息）古今异义词（1）腹犹果然果然 古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符（2）众人匹之众人 古义：一般人今义：多数人，大家（3）虽然，犹有未树也。虽然 古义：虽然这样今义：转折连词（4）穷发之北发 古义：毛，草木今义：头发（5）小年不及大年大年 古义：寿命长的今义：一指丰收年，一指春节词类活用（1）水击三千里（水，名词作状语，在水面上）（2）而后乃今将图南（南，名词作动词，南飞）（3）举世非之而不加沮（非，形容词意动用法，以为非）（4）德合一君，而征一国者（合，使满意；征，使信任）（5）彼于致福者（致，使到来）文言虚词（1）之 鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云（助词，的） 鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚（助词，主谓之间取消句子独立性） 且举世誉之而不加劝(指宋荣子) 众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)（代词，他） 之二虫又何知（代词，这） 奚以之九万里而南为（动词，到，往）（2）而 怒而飞 / 抟扶摇而上者九万里 / 决起而飞（连词，表修饰） 而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻（连词，表转折） 若夫乘天地之正，而御六气之辩（连词，表并列） 而控于地而已矣（连词，表承接）（3）则 海运则将徙于南冥（连词，就） 时则不至（连词，或者） 则其负大舟也无力（连词，那么）（4）然 奚以知其然也（代词，这样） 虽然，犹有未树也（代词，这样） 未数数然也（形容词词尾，的样子）（5）以 以五百岁为春（介词，把） 生物之以息相吹也（介词，用） 奚以知其然也（介词，凭）（6）且 且举世誉之而不加劝（连词，而且） 彼且恶乎待哉（连词，还） 且适南冥也（副词，将要）（7）于 彼其于世（介词，对于） 覆杯水于坳堂之上（介词，在）（8）其 其正色邪？其远而无所至极邪（用在选择问句中，是还是 ） 其名为鹏（代词，它的） 其负大舟也无力（代词，它）知识积累重点语句判断句 此小大之辩也(“也”表示判断语气)齐谐者，志怪者也(“者也”表示判断语气) 穷发之北，有冥海者，天池也(“者也”表示判断语气)省略句 翱翔(于)蓬蒿之间 且举世誉之而(宋荣子)不加劝 众人匹(于)之 众人匹之，（众人）不亦悲乎倒装句 而莫之夭阏者(夭阏之，宾语前置) 奚以之九万里而南为(以奚，宾语前置) 彼且奚适也(适奚，宾语前置) 奚以知其然也(以奚，宾语前置) 覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置)课文精要理清结构全文一共三个自然段，分为三个部分。第一部分（第1段），写世间万物，大至高飞万里的鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有所待”，都是不自由的。分三个层次：第一层（开头到“其翼若垂天之云”）描述鲲鹏的形象。鲲鹏体积硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。第二层（从“是鸟也”到“而后乃今将图南”），写鹏鸟有所待，并以“野马”、“尘埃”作对比，表明万物皆有所待。第三层（从“蜩与学鸠笑之曰”到本段结束），反驳蜩与学鸠，这两种动物也有所待。第二部分（第2段），归纳、补充、印证上文，说明万物在“有待”的范围内，存在着“大小之辩”。分两个层次：第一层（第二段开头到“不亦悲乎”），归纳上文，阐明“小知不及大知，小年不及大年”的道理。第二层（从“汤之问棘也是已”到本段结束），引“汤之问棘”的一段话对前文进行补充印证，并点明“小大之辩”。第三部分（第3段），由对万物的广泛议论进入对社会中人们的具体论述，阐明逍遥游的境界：忘我、无为、无用、无所待的绝对自由的精神境界，点明全文的主题。巩固练习基础积累1选出下列加红字注音全都正确的一项（）A北冥（mng）尘埃（i） 坳堂（o）抟扶摇而上（chun）B鲲鹏（kn） 夭阏（yn）蓬蒿（ho） 学鸠（ji）C晦朔（shu） 泠然（lng） 宿舂粮（chng）决起（ju）D蟪蛄（hu） 榆枋（fng） 蜩与学鸠（tio）数之然（shu）2下列句子中没有错别字的一项是（）A是鸟也，海运则将徒于南冥 B复杯水于坳堂之上，则芥之为舟C决起而飞，抢榆枋而止 D定乎内外之分，辨乎荣辱之境3选出加红词语与现代汉语意思相同的一项（）A天之苍苍，其正色邪？B翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。C至人无己，神人无功，圣人无名。D朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。4对下列句中加红词的意义和用法，判断正确的一项是（） 虽然，犹有未树也 此虽免乎行，犹有所待也 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 彼且恶乎待哉A不同，不同。B不同，相同。C相同，不同。D相同，相同。5与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是（）A其名为鲲B奚以之九万里而南为C以百岁为春D君为我呼入，吾得兄事之6在逍遥游一文中，“逍遥”的意思是_。作者根据神话传说，写出了_的任意变化遨游，给人展示出一个十分开阔的意境。作者认为，要达到“逍遥游”的境界，就得做到_、_、_。阅读下面的文字，完成问题。阅读下文，回答7-8题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！7解释下列加红的词语。（1）怒而飞_ （2）六月息_（3）置杯焉则胶_ （4）背负青天，而莫之夭阏_（5）控于地而已矣_ （6）宿舂粮_8大鹏南飞，需“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”，这其中的道理，用文中的话来解释，是_。阅读下文，回答9-11题。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。9解释加红的词。（1）故夫知效一官_（2）彼于致福者，未数数然也_（3）辩乎荣辱之境_（4）彼其于世，未数数然也_10下列文句的解释正确的一项是（） 举世非之而不加沮。 此虽免乎行，犹有所待者也。A 世人都非议他而不因此沮丧。（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。B 世人都反对他但并不增加沮丧。（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。C 世人都非议他而不因此沮丧。（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。D 世人都反对他但并不增加沮丧。（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。11对本段理解正确的一项是（）A善行能联合一乡之人，宋荣子嗤笑他们，而没有向他们学习，这是不对的。B世人都称赞宋荣子，他并不因此奋勉，这表明他成功后的懈怠。C宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求，他超然脱俗，树立至德。D只有无所待的人才能达到至人境界。1D【解析】A项抟扶摇而上“tun”；B项夭阏“”；C项决起“xu”。2C【解析】A徒徙，B复覆，D辨辩。3B【解析】A项，古义，真正的颜色；今义，纯正的颜色。C项，古义，不求名声；今义，没有名声。D项，古义，四季；今义，春天和秋天。4C【解析】句两个“虽”字都是“即使”的意思；句两个“且”字分别是“况且”和“将要”的意思。5C【解析】C项与例句都是“作为，当作”的意思。A项可译为“是，叫”，B.表反问语气， D项译为“替”。6优游自得的样子鲲鹏无己无功无名7（1）奋发（2）气息，这里指风（3）粘，着地（4）阻塞（5）投，落下（6）捣掉谷壳8水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。9（1）胜任（2）使到来（3）界限（4）拼命追求10A11D1D【解析】A项抟扶摇而上“tun”；B项夭阏“”；C项决起“xu”。2C【解析】A徒徙，B复覆，D辨辩。3B【解析】A项，古义，真正的颜色；今义，纯正的颜色。C项，古义，不求名声；今义，没有名声。D项，古义，四季；今义，春天和秋天。4C【解析】句两个“虽”字都是“即使”的意思；句两个“且”字分别是“况且”和“将要”的意思。5C【解析】C项与例句都是“作为，当作”的意思。A项可译为“是，叫”，B.表反问语气， D项译为“替”。6优游自得的样子鲲鹏无己无功无名7（1）奋发（2）气息，这里指风（3）粘，着地（4）阻塞（5）投，落下（6）捣掉谷壳8水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。9（1）胜任（2）使到来（3）界限（4）拼命追求10A11D