鹿和狼的故事--简案.doc

《鹿和狼的故事》教案
一、导入
1、课件出示课题《鹿和狼的故事》，生齐读。
2、看画面，“凯巴伯森林”，用课文里的词语来形容。
3、传出狼声，月光下一匹狼出现，让学生谈感受，用课文里的词语来形容。
4、出示与狼有关的成语或词语： 狼心狗肺 狼狈为奸 狼子野心……
5、出示小鹿图。用课文里的词语来形容。
6、师小结：鹿美丽善良，狼凶恶残忍，这就是千百年来人对这两种动物的看法。
 二、激疑
1、（课件词语调换位置：鹿的图片标注“凶恶残忍”，狼的图片标注“美丽善良”）读完这篇课文以后，我非常固执地坚持这样一个观点：鹿是凶恶残忍的，而狼是美丽善良的。同意不同意我的观点？
2、自由读课文，看能否改变你对鹿和狼的印象，找出句子或词语划起来，做批注。
3、相互交流。
三、平反
1、出示狼图。（狼露出哀怨的眼神） 
2、生读：人类总说我们凶残，可是对于森林来说，谁凶恶？对于数千条狼的生命来说，谁残忍？谁能还我们一个公道？
3、再出示狼悲惨图。 齐读：枪声在森林里……
四、拓展
1、介绍罗斯福
2、用狼或者鹿的口吻给罗斯福写一封信。提醒信的格式，语气要委婉。（或者是解决问题：给现在的美国总统支招，怎样解决“亚洲鲤鱼”的问题）
3、推荐学生课余读《狼图腾》。