邯郸市荀子中学教科室2011年上半年工作总结.doc

2010-2011学年度第二学期教科室工作总结本学期,在学校领导的大力支持下,依靠全体教师的密切配合,教科室以“先学后考、考研结合、先学后教、教学互助“十六字”教学模式为指导,以常规教研为阵地，坚持科研与教研相结合,坚持理论与实践相结合,注重实际,注重实践,注重实效,增强了教师的教科研意识与能力,努力推进学校的教科研改革,基本完成了学期初制定的工作目标。现将本学期具体工作汇报如下:第一部分 工作回顾一、常规教研工作：1、本学期，根据教师工作地点的具体变动，教科室及时调整各备课组的活动时间和地点，并安排专人负责，对教研活动进行督导； 2、做好上学期布置的任务的检查工作，学期初及时召开相关会议，安排布置本学期工作，收取各组计划，发放相关物品，做好开学的准备工作；3、做好常规检查如听课记录、教学设计等的检查工作并做好记录；4、期末收取各组的工作总结、教研活动记录等各项相关资料；配合高中部教务处、教育处做好新课改年纪各项数据的网络上报工作；5、协调教科室两位副主任，结合我校教师的外出培训学习，先后安排两次高效课堂公开课，并及时组织评课，同时深入各备课组参与相关教研活动；6、安排专人负责预习性测试题（导学案）的印刷工作，使“十六字”教学模式真正落到实处；7、在公会办公室的积极协助下，组织开展了我校第三届多媒体课件比赛，取得良好效果；8、组织了校本革命征文活动；9、为教师绩效工资核算及时提供相关数据；10、配合初高中教务处，做好期末试卷的征订、领取等工作；二、上级教育主管部门交办的工作1、安排相关教师参加2011综合实践活动教师教学指导案例与反思征集评比活动；2、安排相关教师参加邯郸市高中语文优质课评比活动；3、安排相关教师参加河北省高中历史优质课评选暨新课程课堂教学观摩研讨会；4、安排相关教师参加2012年新课程高考培训会；5、为创建全国文明城市报送相关材料；6、参加2011年度语言文字工作会议，为推普工作做准备；三、配合其他处室的工作1、配合相关处室，做好荀子文化节的相关工作；2、做好招生宣传、安全保卫等其他相关工作；四、完成领导交办的其它临时性工作等不再详述。第二部分 正在进行的工作一、协调高中部教务处、教育处，完成新课改平台的学分认定、综合素质评定等各项相关数据的 上报工作；二、评选市级骨干教师工作；三、做好新课堂骨干教师培训后跟踪管理工作；四、邯郸市中小学体育教学评比活动；五、河北省初中地理教学论文评选工作；六、邯郸市第三届初中英语优质课评比活动；七、开展潜力提师能、创建新课堂优秀论文评选活动八、分析各教研组、备课组的总结，研究出现的问题并谋划下学期的工作安排；第三部分 工作中的不足和改进促使一、常规教研工作对于常规教研，实质内容有所提升，需要从活动方法、活动形式上进一步规范，教科室将在以后的工作中，要从教研组、备课组活动的计划制定开始，活动的内容上、形式上加大指导和监督力度，力争使我校的教育科研水平逐步提高。二、课题工作关于课题管理，教科室将加大对课题的管理力度，出台相关的管理措施，加大对校本课题的开发力度，尽最大努力，实现课题效果的最大化。总之，教科室的各项工作的顺利开展，离不开学校领导和各部门的大力支持和密切合作。为使我校的教科研工作取得更大的进步，我将在今后的工作中竭尽所能，努力工作。邯郸市荀子中学教科室2011年6月23日4