西师版四下第五单元第6课时小数的近似数市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5,.,6,小数近似数,第,5,单元 小数,第1页,学习目标,1.,了解并掌握,用,“四舍五入法”保留一定小数位数,。,会按要求,求出小数近似数。,第2页,复习旧知,省略万位后面尾数，求下面各数近似数,。,534607,7904910,38290,596280,53,万,790,万,4,万,60,万,第3页,情境导入,第六次全国人口普查，全国总人口数为1370536875人。写成用“亿”作单位数是13.70536875亿人，通常说成13.7亿人，13.7亿就是一个近似数。,求一个小数近似数，通惯用“四舍五入法”。,第4页,探究新知,这头鲸大约重多少吨？（保留两位小数、一位小数、整数。）,我重,100.9465,吨,。,第5页,这头鲸大约重多少吨？（保留两位小数、一位小数、整数。）,100.9 4 6 5,吨,想：要保留两位小数，就要省略百分位后面尾数，千分位上是,6,，满了,5,，向百分位进,1.,65,，向前一位进,1,100.9 5,吨,1,探究新知,第6页,这头鲸大约重多少吨？（保留两位小数、一位小数、整数。）,100.9 4 6 5,吨,想：要保留一位小数，就要省略十分位后面尾数，百分位上是,4,，不满,5,，省略尾数。,45,，向前一位进,1,。,101,吨,1,探究新知,第8页,2.,那么求一个小数近似数，我们也能够依据需要用“,四舍五入,”法省略十分位、百分位、千分位,后面尾数。,1.,求整数近似数，我们能够依据需要用“,四舍五入法,”省略十位、百位、千位、万位或亿位后面尾数。,怎样用“四舍五入”法求一个数近似数,?,探究新知,第9页,怎样用“四舍五入”法求一个数近似数,?,3.,在取小数近似数时候，假如,尾数最高位,是,4,或者比,4,小，就把尾数去掉。假如尾数最高位是,5,或者比,5,大，就把尾数舍去，而且在它前一位进“,1”,。,探究新知,第10页,求近似数时：,保留整数，表示准确到个位；,保留一位小数，表示准确到十分位；保留两位小数，表示准确到百分位,4.,求近似数时，保留整数，表示准确到个位；保留一位小数，表示准确到十分位；保留两位小数，表示准确到百分位,怎样用“四舍五入”法求一个数近似数,?,探究新知,第11页,1.396,保留两位小数、一位小数，它近似数各是多少？,(,保留两位小数,)1.3 9 6,.,1,1,1.40,(,保留一,位小数,)1.3 9 6,.,1,1.4,探究新知,第12页,议一议：,1.40,与,1.4,这两个近似数有什么不一样？近似数,1.40,末尾,0,能去掉吗？,近似数,1.40,保留了两位小数，表示准确到百分位，近似数,1.4,保留了一位小数，表示准确到十分位。近似数,1.40,末尾,0,不能去掉。,易错提醒,第13页,学以致用,1.,我是审判官。,（,1,）准确数大于近似数。（）,（,2,）,8.956,保留一位小数是,9.0,。（）,（,3,）,7.295,保留两位小数是,7.3,（）,（,4,）在表示近似数里，小数末尾,0,能够,去掉。（）,（,5,）近似数是,3.51,一位小数不止一个。（）,第14页,学以致用,2.,计算。（保留一位小数。）,23.45100,49.6710,3511000,21501000,=0.2345,0.2,=4.967,5.0,=0.351,0.4,=2.15,2.2,第15页,学以致用,3.,数学医院。,更正：,3.785,3.79,4.596,4.60,352.306,352,43.84,44,第16页,课堂小结,小数取近似数方法,小数取近似值时，利用“四舍五入法”。保留整数，准确到个位，保留一位小数，准确到十分位，保留两位小数，准确到百分位，以这类推。在表示近似数时，小数末尾“,0”,不能去掉。,第17页,经过今天学习，你有什么收获？,第18页,