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有理数乘方-练习.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6269253 上传时间:2024-12-04 格式:DOC 页数:1 大小:23KB
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有理数乘方-练习.doc_第1页
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口答(1)在1210中,12是_数,10是_数,读作_;(2)(2/3)7的底数是_,指数是_,读作_;(3)在(-3)16中,-3是_数,16是_数,读作_;(4)在(-a)17中,底数是_;指数是_;读作_;(5)5看成幂的话,底数是_,指数是_,可读作_;(6)a看成幂的话,底数是_,指数是_,可读作_.试一试1.把下列乘法式子写成乘方的形式:(1)1111111=;(2)33333=;(3)(-3)(-3)(-3)(-3)=;(4)(5/6)*(5/6)*(5/6)*(5/6)=.2、把下列乘方写成乘法的形式:(1)(-0.9)3=_;(2)(9/7)4=_;(3)(a-b)2=_;思考:用乘方式子怎么表示的相反数?3.判断下列各式是否正确:()(1)23=2*3()(2)2+2+2=23()(3)23=2*2*2()(4)-24=(-2)*(-2)*(-2)*(-2)【例1】计算(1)(-4)3;(-2)4;思考:例1的两个幂,底数都是负数,为什么这两个幂一个是负数而另一个是正数呢?是由什么数来确定它们的正负呢?如果幂的底数是正数,那么这个幂有可能是负数吗?

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