小学数学人教一年级一年级数学下册总复习.doc

20以内退位减法以及有关应用题

教学目标和要求：理解并牢固掌握20以内退位减法的两种方法
熟练解答有关退位减法应用题
教学重点：退位减法的两种算法
教学难点：计算时自觉运用，准确计算
课型：复习课
教学过程：
一20以内退位减法
1 引导学生回想计算20以内退位减法以及两种算法
（破十法和想加算减法）
2例题演练
12-3
指导学生用不同方法计算
注意强调过程，指名叙述
熟练后例2 13-8
3 小结，破十法和想加算减法的思路，具体计算时喜欢哪种就用哪种方法。
4 把20以内的退位减法算式集中到一块就组成退位减法表（课本24页）
学生一条龙比赛，优胜者奖励小红花
二解决问题
1出示教具，让学生明确题意，即已知什么，求什么。
2解决第一个问题“鸭子和小鸟一共多少只？”
并说说为什么这样列算式。
3 已知条件不变，鼓励学生提出第二个问题，第三个问题，并依次解答。
4小结
5 将题目中的“7”给成“17”，问题不变，指名学生上台解答并逐个说说道理。
6 小结：做此类应用题时，要抓住关键词，认真想，先确定好方法，再用喜欢的方法准确计算。
三 作业
练习六3、6、8题
板书设计
20以内的退位减法

(1) 破十法 12-3 13-8
(2) 想加算减法

解决问题（略）