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人教版初中物理第七章力学知识汇总大全

1

单选题
1、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　）

A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
答案：B
解析：
A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；
B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力
G=F示=1N
故C正确，不符合题意；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
2、下列几个事例中，主要能体现力改变了物体运动状态的是（　　）
A．运动员拉开弓B．熊猫拉弯竹子
C．用力拉长拉力器D．运动员把球踢出
答案：D
解析：
A．运动员拉开弓，弓变弯，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；
B．熊猫把竹子压弯，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；
C．用力拉长拉力器，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；
D．运动员把球踢出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选D。
3、我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像脚朝上，可也站得很稳当啊！A点为阿根廷人的重心，O点为地心，图中标出人的重力示意图正确的是（　　）
A．B．C．D．
答案：C
解析：
人受的重力是竖直向下的，指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C正确，ABD错误。
故选C。
4、下列说法正确的是（　　）
A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变
B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半
C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手
D．物体发生形变，一定会产生弹力
答案：B
解析：
A．水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误；
B．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式ρ=mV可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；
C．力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；
D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。
故选B。
5、怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（　　）
A．B．C．D．
答案：D
解析：
竹蜻蜓受重力和支持力处于静止状态，支持力和重力是一对平衡力，重力的方向始终竖直向下，所以竹蜻蜓所受支持力的方向是竖直向上的。
故选D。
6、关于力的说法正确的是（　　）
A．物体相互接触时，一定会产生弹力的作用
B．物体的重心一定在物体上
C．人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的
D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用
答案：C
解析：
A．物体相互接触时，如果没有相互挤压，不会产生弹力的作用，故A错误；
B．物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心上，而圆心不在圆环上，故B错误；
C．人用浆向后划水，水受力的同时，水反过来对船施力，船会前进，说明力的作用是相互的，故C正确；
D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，由于力的作用是相互的，拳头也会受到棉花施加的力的作用，故D错误。
故选C。
7、当发生力的作用时，以下说法正确的是（　　）
A．只要有受力物体就行，可以没有施力物体
B．可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体
C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系
D．一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就没有力了
答案：D
解析：
力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少有两个物体：施力物体和受力物体。单独一个物体不能产生力的作用，力不能脱离物体而单独存在。
故选D。
8、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　）
A．游泳
B．皮划艇
C．蹦床
D．举重
答案：D
解析：
A．游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；
B．皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；
C．人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；
D．举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选D。
9、他的伟大成就：三大运动定律、万有引力定律和微积分等。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位，他是（　　）
A．牛顿B．玻尔C．伽利略D．普朗克
答案：A
解析：
国际单位制中，规定牛顿是力的基本单位，简称牛，用N表示。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10、如图所示是跳高发展的三个历史阶段，某运动员采用图甲中姿势可跳过1.70m，采用图乙中姿势可跳过1.80m，采用图丙中的姿势可跳过2m对此，下列说法正确的是（　　）

A．重心位置固定不动
B．重心一定在物体上
C．重心可能不在物体上
D．物体只有重心处受到重力作用
答案：C
解析：
A．重心的位置并不是固定不动的，重心位置随质量的分布变化而变化，姿势不同，质量的分布不同，重心位置不同。故A错误；
BC．对于形状不规则的物体的重心可能作用在物体上，也可能作用在物体外面，图中人的姿势不同，属于形状不规则的物体，故B错误，C正确；
D．重心是物体各部分所受重力的等效作用点，并不是只有重心处才会受到重力作用。故D错误。
故选C。
11、小明在期末复习时，自主进行了知识梳理，他的部分笔记如下：
①只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
②力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在
③只要物体在振动，我们就能听到声音
④1千克的铁比1千克的木头重
⑤建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的力向总是垂直向下的
⑥密度是物质的一种特性，它的大小与物质的质量和体积大小无关
请你来帮他检查一下，以上归纳中属于错误知识的有（　　）
A．①③④⑤B．②③④⑤
C．②③⑤⑥D．①③⑤⑥
答案：A
解析：
①力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故①说法错误；
②力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，没有物体就没有力的作用，故②说法正确；
③振动的物体发出声音，但是人不一定能够听到，比如超声波和次声波人耳就听不到，故③说法错误；
④质量是物体的属性，铁和木头都是1kg，质量相同，受到的重力也相同，应该说铁比木头的密度大，故④说法错误；
⑤建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直是因为重力的力向总是竖直向下的，故⑤说法错误；
⑥密度是物质的一种特性，它的大小决定于物质的种类、状态和温度，与物质的质量和体积大小无关，故⑥说法正确。
所以，说法错误的是①③④⑤。
故A是错误知识点，符合题意。BCD不符合题意。
故选A。
12、下列关于力的说法中错误的是（　　）
A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力
B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C．力是物体对物体的作用
D．施力物体同时也是受力物体
答案：B
解析：
A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故A项正确，不符合题意；
B．大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B项错误,符合题意；
C．力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C项正确，不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D项正确，不符合题意。
故选B。
13、为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及的力学知识说法正确的是（       ）
A．静止在水平地面上的足球只受到重力作用
B．发排球时手对排球的力大于排球对手的力
C．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用
D．篮球撞到篮板后反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态
答案：D
解析：
A．静止在水平地面上的足球受到重力及地面对足球的支持力的作用，故A错误；
B．发排球时手对排球的力和排球对手的力为一对相互作用力，这两个力大小相等，故B错误；
C．力是物体对物体的作用，投掷出去在空中飞行的实心球，因球已离开人的手，故球不再仍受推力的作用，故C错误；
D．力可改变物体的形状或改变物体的运动状态。篮球撞到篮板后反弹回来，运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选D。
14、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（　　）
A．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 N
B．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 N
C．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 N
D．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N
答案：A
解析：
天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的改变而变化，因此天平的测量结果相同，天平示数为150g；弹簧测力计示数为
F=G火星=mg火星=0.15kg×13g地球=0.15kg×13×10Nkg=0.5N
故选A。
15、如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　）

A．大小不变，方向改变B．大小不变，方向不变
C．大小改变，方向改变D．大小改变，方向不变
答案：B
解析：
物体所受的重力与物体的质量成正比，G=mg，在摆动过程中，不倒翁的质量不变，受到的重力不变，重力的方向总是竖直向下，方向不变，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
多选题
16、如图所示，在冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变．这个事例说明

A．物体的运动需要力来维持
B．力的作用效果与力的方向有关
C．力的作用效果与力的作用点无关
D．力可以改变物体的运动状态
答案：BD
解析：
（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
（2）力的三要素包括力的大小、方向和作用点，力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果；（3）力与运动的关系是：力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持．
A．由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因，故A错误．BC、运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变，说明力的作用效果与力的方向和力的作用点都有关，故B正确，C错误；D. 冰球比赛中，运动员用冰球杆击打冰球，冰球的运动状态随之发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确；
17、如果没有重力下列现象会发生的是(   )
A．我们无法看到“飞流直下三千尺”的壮观景象
B．连通器的各容器液面可能不相平
C．汽车在水平路面上无法行使
D．桌面一定不会发生形变
答案：ABC
解析：
A．如果没有重力，水不会因为受到重力作用向下运动，故不能向下流动，故A符合题意；
B．如果没有重力，连通器的各容器液体会向上运动，液面可能不相平，故B符合题意；
C．如果没有重力，汽车会脱离路面，在水平路面上无法行使，故C符合题意；
D．如果没有重力，其他力也可以使桌面发生形变，故D不符合题意。
故选ABC。
18、如图所示，物体A放在物体B上，物体B放在水平地面上，处于静止状态，下列说法中正确的是

A．物体A受到重力、       支持力、摩擦力三个力的作用
B．物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力
C．物体A所受重力的方向与物体A对物体B压力的方向重合
D．物体A所受摩擦力的方向向下
答案：AB
解析：
A.D 如图物体A在斜面上，仍会受到重力，也受到支持力，由于重力与支持力不在一条直线上，物体A有向下运动的趋势，所以A也受到沿斜面向上的摩擦力，故受到三个力的作用，故A正确，D错误；
B. 物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力，二力大小相等，在一条直线上，相互作用，是一对相互作用力，故B正确；
C. 物体A所受重力的方向竖直向下，与物体A对物体B压力的方向垂直于斜面向下，二力方向不重合，故C错误；
故选AB．
点睛：相互作用力成立的条件：只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力．这两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上．
19、当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量△X（△X＝L﹣L0）成正比，即F＝k△X，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是

A．弹簧的原长L0是10cmB．弹簧的劲度系数是50N/m
C．当受到F＝5N时，弹簧缩短了2.5cmD．当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F＝30N
答案：BC
解析：
A、弹簧处于原长时，弹簧所受弹力为0，则从图中可知，F=0时，弹簧的原长L0=10cm，故A正确，不符合题意；
B、从图中可知弹簧长度L=15cm时，弹簧伸长量△x=L-L0=15cm-10cm=5cm=0.05m，弹力F为10N，因为F=k△x，所以该弹簧的劲度系数k=FΔx=10N0.05m=200N/m，故B错误，符合题意；
C、当弹簧受到压力F=5N时，弹簧缩短了Δx=Fk=5N200N/m=0.025m=2.5cm；当弹簧受到拉力F=5N时，弹簧伸长了Δx=Fk=5N200N/m=0.025m=2.5cm，故C错误，符合题意；
D、当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到的拉力为F=k△x=200N/m×0.15m=30N，故D正确，不符合题意．
故选BC．
20、下列说法正确的是
A．重垂线是根据重力方向竖直向下的性质制成的
B．熟透的苹果之所以落地，是因为地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力
C．气球能够升空，是因为地球对它没有吸引力
D．空中飞行的蜻蜓受到重力的作用
答案：AD
解析：
A.重垂线是根据重力方向竖直向下的性质制成的，故A选项正确；B. 由于力的作用是相互的， 熟透的苹果之所以落地，是因为受到重力的原因，但地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力，故B选项错误；C.地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用，不论物体运动还是静止，也不论物体做什么样的运动，故C错误；D正确．故选AD．
计算题
21、一个质量为45kg的木箱放在水平地面上，求：木箱受到的重力。
答案：450N
解析：
解：木箱受到的重力
G=mg=45kg×10N/kg=450N
答：木箱受到的重力是450N。
22、玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长660米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，每块玻璃的质量是450kg，一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：
（1）此游客的平均速度是多少？
（2）一块玻璃受到的重力多大？
答案：（1）1.1m/s；（2）4.5×103N
解析：
解：（1）通过玻璃桥所用时间
t=10min=600s
则游客平均速度
v=st=660m600s=1.1m/s
（2）一块玻璃受到的重力
G=mg=450kg×10N/kg=4.5×103N
答：（1）此游客的平均速度是1.1m/s；
（2）一块玻璃受到的重力是4.5×103N。
23、一根轻质弹簧，当它在100N的拉力作用下，总长度为0.55m。当它在300N的拉力下，总长度为0.65m，求：
（1）弹簧不受拉力时自然长度为多大？
（2）此弹簧弹性系数多大？（提示：F=kx中，k为弹性系数，∆x为弹簧伸长的长度）

答案：（1）0.50m；（2）2000N/m
解析：
解：（1）设弹簧原长为L0，根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比得
0.55m-L0100N=0.65m-L0300N
解得L0=0.50m。
（2）k为弹性系数，由F=k∆x可知
100N=k(0.55m-0.50m)
解得k=2000N/m。
答：（1）弹簧不受拉力时自然长度为0.50m。
（2）此弹簧弹性系数为2000N/m。
24、小明在课外实践活动中接触到一个铁球，测得它的质量为790 g，体积为150 cm3。请你帮他解决以下问题：
（1）通过计算判断该铁球是空心的还是实心的？
（2）若铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？
（3）若将铁球的空心部分注满铝，则整个“铁球”的重力为多大？（已知：ρ铁＝7.9×103 kg/m3，ρ铝＝2.7×103 kg/m3，g取10 N/kg）
答案：（1）空心；（2）50 cm3；（3）9.25 N
解析：
解：（1）铁的密度
ρ铁=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3
质量为790 g的铁的体积
V铁＝m铁ρ铁=790g7.9g/cm3=100cm3
由于V铁<V球 ，所以铁球是空心的。
（2）空心部分的体积
V空=V球-V铁=150cm3-100cm3=50cm3
（3）空心部分注满铝，铝的密度
ρ铝＝2.7×103kg/m3＝2.7g/cm3
铝的质量
m铝=ρ铝V空=2.7g/cm3×50cm3=135g ，
则“铁球”的总质量
m总=m铝+m铁=135g+790g=925g=0.925kg
“铁球”的重力为
G总=m总g=0.925kg×10N/kg=9.25N
答：（1）通过计算判断该铁球是空心的；
（2）空心部分的体积是50 cm3；
（3）若将铁球的空心部分注满铝，则整个“铁球”的重力为9.25 N。
25、如图所示是某地的桥梁旁竖着的一块标志牌。一辆重型卡车自重为1.5×105N，若该车运送8m3钢材，行驶到该大桥处。求：（ρ钢＝7.9×103kg/m3）
(1)汽车的质量？
(2)钢材的质量？
(3)通过计算回答该车能否通过此桥？

答案：(1)15t；(2)63.2t；(3)不能，计算见详解
解析：
解：(1)汽车的质量
m车=Gg=1.5×105N10N/kg=1.5×104kg=15t
(2)钢材的质量
m钢=ρ钢V=7.9×103kg/m3×8m3=6.32×104kg=63.2t
(3)卡车的总质量
m总=m车+m钢=15t+63.2t＝78.2t＞70t
所以该车不能通过此桥。
答：(1)汽车的质量15t；
(2)钢材的质量63.2t；
(3)该车不能通过此桥。

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