人教版初中物理第七章力学知识汇总大全.docx

人教版初中物理第七章力学知识汇总大全1单选题1、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次答案：B解析：A弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；B使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；C由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F示=1N故C正确，不符合题意；D测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。2、下列几个事例中，主要能体现力改变了物体运动状态的是（）A运动员拉开弓B熊猫拉弯竹子C用力拉长拉力器D运动员把球踢出答案：D解析：A运动员拉开弓，弓变弯，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B熊猫把竹子压弯，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；C用力拉长拉力器，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D运动员把球踢出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。3、我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像脚朝上，可也站得很稳当啊！A点为阿根廷人的重心，O点为地心，图中标出人的重力示意图正确的是（）ABCD答案：C解析：人受的重力是竖直向下的，指向地心O，人受重力的作用点在A点，故C正确，ABD错误。故选C。4、下列说法正确的是（）A同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半C用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D物体发生形变，一定会产生弹力答案：B解析：A水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误； B因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式=mV可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；C力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；D只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。故选B。5、怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（）ABCD答案：D解析：竹蜻蜓受重力和支持力处于静止状态，支持力和重力是一对平衡力，重力的方向始终竖直向下，所以竹蜻蜓所受支持力的方向是竖直向上的。故选D。6、关于力的说法正确的是（）A物体相互接触时，一定会产生弹力的作用B物体的重心一定在物体上C人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的D用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用答案：C解析：A物体相互接触时，如果没有相互挤压，不会产生弹力的作用，故A错误；B物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心上，而圆心不在圆环上，故B错误；C人用浆向后划水，水受力的同时，水反过来对船施力，船会前进，说明力的作用是相互的，故C正确；D用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，由于力的作用是相互的，拳头也会受到棉花施加的力的作用，故D错误。故选C。7、当发生力的作用时，以下说法正确的是（）A只要有受力物体就行，可以没有施力物体B可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体C只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系D一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就没有力了答案：D解析：力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少有两个物体：施力物体和受力物体。单独一个物体不能产生力的作用，力不能脱离物体而单独存在。故选D。8、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳B皮划艇C蹦床D举重答案：D解析：A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。9、他的伟大成就：三大运动定律、万有引力定律和微积分等。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位，他是（）A牛顿B玻尔C伽利略D普朗克答案：A解析：国际单位制中，规定牛顿是力的基本单位，简称牛，用N表示。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10、如图所示是跳高发展的三个历史阶段，某运动员采用图甲中姿势可跳过1.70m，采用图乙中姿势可跳过1.80m，采用图丙中的姿势可跳过2m对此，下列说法正确的是（）A重心位置固定不动B重心一定在物体上C重心可能不在物体上D物体只有重心处受到重力作用答案：C解析：A重心的位置并不是固定不动的，重心位置随质量的分布变化而变化，姿势不同，质量的分布不同，重心位置不同。故A错误；BC对于形状不规则的物体的重心可能作用在物体上，也可能作用在物体外面，图中人的姿势不同，属于形状不规则的物体，故B错误，C正确；D重心是物体各部分所受重力的等效作用点，并不是只有重心处才会受到重力作用。故D错误。故选C。11、小明在期末复习时，自主进行了知识梳理，他的部分笔记如下：只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在只要物体在振动，我们就能听到声音1千克的铁比1千克的木头重建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的力向总是垂直向下的密度是物质的一种特性，它的大小与物质的质量和体积大小无关请你来帮他检查一下，以上归纳中属于错误知识的有（）ABCD答案：A解析：力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故说法错误；力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，没有物体就没有力的作用，故说法正确；振动的物体发出声音，但是人不一定能够听到，比如超声波和次声波人耳就听不到，故说法错误；质量是物体的属性，铁和木头都是1kg，质量相同，受到的重力也相同，应该说铁比木头的密度大，故说法错误；建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直是因为重力的力向总是竖直向下的，故说法错误；密度是物质的一种特性，它的大小决定于物质的种类、状态和温度，与物质的质量和体积大小无关，故说法正确。所以，说法错误的是。故A是错误知识点，符合题意。BCD不符合题意。故选A。12、下列关于力的说法中错误的是（）A在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力B力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力C力是物体对物体的作用D施力物体同时也是受力物体答案：B解析：A在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故A项正确，不符合题意；B大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B项错误,符合题意；C力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C项正确，不符合题意；D物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D项正确，不符合题意。故选B。13、为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及的力学知识说法正确的是（）A静止在水平地面上的足球只受到重力作用B发排球时手对排球的力大于排球对手的力C投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用D篮球撞到篮板后反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态答案：D解析：A静止在水平地面上的足球受到重力及地面对足球的支持力的作用，故A错误； B发排球时手对排球的力和排球对手的力为一对相互作用力，这两个力大小相等，故B错误； C力是物体对物体的作用，投掷出去在空中飞行的实心球，因球已离开人的手，故球不再仍受推力的作用，故C错误； D力可改变物体的形状或改变物体的运动状态。篮球撞到篮板后反弹回来，运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选D。14、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（）A托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 NB托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 NC托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 ND托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N答案：A解析：天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的改变而变化，因此天平的测量结果相同，天平示数为150g；弹簧测力计示数为F=G火星=mg火星=0.15kg13g地球=0.15kg1310Nkg=0.5N故选A。15、如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）A大小不变，方向改变B大小不变，方向不变C大小改变，方向改变D大小改变，方向不变答案：B解析：物体所受的重力与物体的质量成正比，G=mg，在摆动过程中，不倒翁的质量不变，受到的重力不变，重力的方向总是竖直向下，方向不变，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。多选题16、如图所示，在冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变这个事例说明A物体的运动需要力来维持B力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点无关D力可以改变物体的运动状态答案：BD解析：（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）力的三要素包括力的大小、方向和作用点，力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果；（3）力与运动的关系是：力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持A由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因，故A错误BC、运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变，说明力的作用效果与力的方向和力的作用点都有关，故B正确，C错误；D. 冰球比赛中，运动员用冰球杆击打冰球，冰球的运动状态随之发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确；17、如果没有重力下列现象会发生的是()A我们无法看到“飞流直下三千尺”的壮观景象B连通器的各容器液面可能不相平C汽车在水平路面上无法行使D桌面一定不会发生形变答案：ABC解析：A如果没有重力，水不会因为受到重力作用向下运动，故不能向下流动，故A符合题意；B如果没有重力，连通器的各容器液体会向上运动，液面可能不相平，故B符合题意；C如果没有重力，汽车会脱离路面，在水平路面上无法行使，故C符合题意；D如果没有重力，其他力也可以使桌面发生形变，故D不符合题意。故选ABC。18、如图所示，物体A放在物体B上，物体B放在水平地面上，处于静止状态，下列说法中正确的是A物体A受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用B物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力C物体A所受重力的方向与物体A对物体B压力的方向重合D物体A所受摩擦力的方向向下答案：AB解析：A.D 如图物体A在斜面上，仍会受到重力，也受到支持力，由于重力与支持力不在一条直线上，物体A有向下运动的趋势，所以A也受到沿斜面向上的摩擦力，故受到三个力的作用，故A正确，D错误；B. 物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力，二力大小相等，在一条直线上，相互作用，是一对相互作用力，故B正确；C. 物体A所受重力的方向竖直向下，与物体A对物体B压力的方向垂直于斜面向下，二力方向不重合，故C错误；故选AB点睛：相互作用力成立的条件：只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力这两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上19、当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量X（XLL0）成正比，即FkX，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是A弹簧的原长L0是10cmB弹簧的劲度系数是50N/mC当受到F5N时，弹簧缩短了2.5cmD当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F30N答案：BC解析：A、弹簧处于原长时，弹簧所受弹力为0，则从图中可知，F=0时，弹簧的原长L0=10cm，故A正确，不符合题意；B、从图中可知弹簧长度L=15cm时，弹簧伸长量x=L-L0=15cm-10cm=5cm=0.05m，弹力F为10N，因为F=kx，所以该弹簧的劲度系数k=Fx=10N0.05m=200N/m，故B错误，符合题意；C、当弹簧受到压力F=5N时，弹簧缩短了x=Fk=5N200N/m=0.025m=2.5cm；当弹簧受到拉力F=5N时，弹簧伸长了x=Fk=5N200N/m=0.025m=2.5cm，故C错误，符合题意；D、当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到的拉力为F=kx=200N/m0.15m=30N，故D正确，不符合题意故选BC20、下列说法正确的是A重垂线是根据重力方向竖直向下的性质制成的B熟透的苹果之所以落地，是因为地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C气球能够升空，是因为地球对它没有吸引力D空中飞行的蜻蜓受到重力的作用答案：AD解析：A.重垂线是根据重力方向竖直向下的性质制成的，故A选项正确；B. 由于力的作用是相互的， 熟透的苹果之所以落地，是因为受到重力的原因，但地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力，故B选项错误；C.地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用，不论物体运动还是静止，也不论物体做什么样的运动，故C错误；D正确故选AD计算题21、一个质量为45kg的木箱放在水平地面上，求：木箱受到的重力。答案：450N解析：解：木箱受到的重力G=mg=45kg10N/kg=450N答：木箱受到的重力是450N。22、玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长660米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，每块玻璃的质量是450kg，一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：（1）此游客的平均速度是多少？（2）一块玻璃受到的重力多大？答案：（1）1.1m/s；（2）4.5103N解析：解：（1）通过玻璃桥所用时间t=10min=600s则游客平均速度v=st=660m600s=1.1m/s（2）一块玻璃受到的重力G=mg=450kg10N/kg=4.5103N答：（1）此游客的平均速度是1.1m/s；（2）一块玻璃受到的重力是4.5103N。23、一根轻质弹簧，当它在100N的拉力作用下，总长度为0.55m。当它在300N的拉力下，总长度为0.65m，求：（1）弹簧不受拉力时自然长度为多大？（2）此弹簧弹性系数多大？（提示：F=kx中，k为弹性系数，x为弹簧伸长的长度）答案：（1）0.50m；（2）2000N/m解析：解：（1）设弹簧原长为L0，根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比得0.55m-L0100N=0.65m-L0300N解得L0=0.50m。（2）k为弹性系数，由F=kx可知100N=k(0.55m-0.50m)解得k=2000N/m。答：（1）弹簧不受拉力时自然长度为0.50m。（2）此弹簧弹性系数为2000N/m。24、小明在课外实践活动中接触到一个铁球，测得它的质量为790 g，体积为150 cm3。请你帮他解决以下问题：（1）通过计算判断该铁球是空心的还是实心的？（2）若铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？（3）若将铁球的空心部分注满铝，则整个“铁球”的重力为多大？（已知：铁7.9103 kg/m3，铝2.7103 kg/m3，g取10 N/kg）答案：（1）空心；（2）50 cm3；（3）9.25 N解析：解：（1）铁的密度铁=7.9103kg/m3=7.9g/cm3质量为790 g的铁的体积V铁m铁铁=790g7.9g/cm3=100cm3由于V铁V球 ，所以铁球是空心的。（2）空心部分的体积V空=V球-V铁=150cm3-100cm3=50cm3（3）空心部分注满铝，铝的密度铝2.7103kg/m32.7g/cm3铝的质量m铝=铝V空=2.7g/cm350cm3=135g ，则“铁球”的总质量m总=m铝+m铁=135g+790g=925g=0.925kg“铁球”的重力为G总=m总g=0.925kg10N/kg=9.25N答：（1）通过计算判断该铁球是空心的；（2）空心部分的体积是50 cm3；（3）若将铁球的空心部分注满铝，则整个“铁球”的重力为9.25 N。25、如图所示是某地的桥梁旁竖着的一块标志牌。一辆重型卡车自重为1.5105N，若该车运送8m3钢材，行驶到该大桥处。求：（钢7.9103kg/m3）(1)汽车的质量？(2)钢材的质量？(3)通过计算回答该车能否通过此桥？答案：(1)15t；(2)63.2t；(3)不能，计算见详解解析：解：(1)汽车的质量m车=Gg=1.5105N10N/kg=1.5104kg=15t(2)钢材的质量m钢=钢V=7.9103kg/m38m3=6.32104kg=63.2t(3)卡车的总质量m总=m车+m钢=15t+63.2t78.2t70t所以该车不能通过此桥。答：(1)汽车的质量15t；(2)钢材的质量63.2t；(3)该车不能通过此桥。18