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读《优秀是教出来的》心得
陆松美
我读了由罗恩．克拉克所撰写的《优秀是教出来的》——创造教育奇迹的55个细节。刚看到书名的那一刻，我就被深深地吸引了，在打开第一页看到内容简介后，更令我沉醉其中。就是这样的一名教师竟然能征服一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”，而且还能在短暂时间内把它们调教成了品学兼优的好学生。在回想自己教学历程中，也出现过许多让我头疼的问题学生，但是都没有找到一个很好的方法去调教改变他们，更不用说把它们变为品学兼优的好学生了。想到这里，我便对罗恩．克拉克先生产生了崇敬之情，并很想赶快翻下去看看他究竟用了什么绝招？大概就是由于这种好奇求学之心吧，那天我看到深夜才睡觉。那次当我看了里面内容后不禁让我吃了一惊，里面都是一个个很小的细节问题，但这些细节看似强制，但实质上是却能培养出学生尊重他人的一种习惯，一种修养。虽然平常我们也曾要求过，但是能有几个学生真正能做到呢？但是罗恩．克拉克先生却让他的每一个学生做到了。这一点让我折服了，也让我为之崇拜他。接下来我就从他的几个细节中谈谈看了此书后的一些读后感吧。
1、 说话先要讲礼貌中国是世界闻名的礼仪之邦， “礼”是中国文化的突出精神，也是中国古代伦理思想的基本概念之一。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。由此可见，文明礼貌是多么重要。作为炎黄子孙的后代，我们当然也要不甘落后讲文明、懂礼貌。所以在学校里我也一直让自己的学生要讲文明、懂礼貌，但光学生做到还不行，首先教师就要起到一个带头作用，因此我也时刻提醒自己要身体力行，如果学生忘记了，我会及时提醒他们，如果我没做到，学生同样可以向我指出，师生平等也是现代社会教育的理念。虽然我这样做了却不能使每一个学生都做到，或许我下的功夫还不够深吧，但我不会气馁的，因为时间可以证明一切。
2、“谢谢”传递好心情“谢谢”别看这么简单的两个字，但有人却永远不会说,不是他们不会说，而是他们从来没有意识到，“谢谢”两个字也会很重要，它意味着对别人的尊重。就让我们一起努力让学生们“谢谢”、“对不起”、“老师您好”等等礼貌用语挂在嘴边！
3、解决纠纷要冷静　　我有时会偏袒学习好的，因为在我印象中好学生不大会做错事的，现在想想蛮可笑的，但随着经验一点一点的积累，自己也不在盲目判断事情的错与对，我会先向其他同学进行调查，在听双方的说辞，最后在定夺谁对谁错。　
总之，要向罗恩．克拉克先生一样做到55个细节，需要的是时间。虽然不能马上做到，但是从现在起只要自己尽心关注每一件小事，关注每一个细节，将小事做好，做细。总有一天会成功的。另外正如主人公所说，作为教师我们更不应该吝啬自己的一句鼓励的话，一点甜美的微笑，一点热忱的关怀。