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外语系英语口语能力检测实施方案
为了认真落实《高等学校英语专业英语教学大纲》要求，切实保证并提升英语专业人才培养质量，了解掌握英语专业教学效果及学生的专业水平，对教学质量进行有效监控，促进良好学风的形成，决定实施英语口语能力检测。
一 、对象：英语专业一、二年级学生
二 、时间：2012年6月13日-15日
三 、形式：以班为单位，按学号顺序，由2名老师对学生口语进行逐一检测。
四 、检测内容：演讲(背诵)+回答问题
五 、检测时间：4分钟（其中演讲/背诵3分钟，回答问题1分钟）
六、评判项目：语音语调；语法词汇；观点内容；语感节奏；语言操控能力；语言表现力；仪态仪表。
七 、达标要求：语音清晰准确，语调标准恰当，语言表达流利，表现力强，用词准确达意，语法错误较少，语感好，节奏感强，观点明确，内容充实，应变能力强，仪态自然，仪表端庄。
八 、评分标准：
1、成绩实行百分制。
2、评分等级依次为：优秀（90—100）、良好(80—89)、中等（70—79）、合格（60—69）、不合格（60分以下）。
3、 扣分点（可重复扣分）
（1） 语言语调错误2处扣1分；
（2） 语法词汇错误2处扣1分；
（3） 每停顿超过10秒1次扣5分；
（4） 时间不足，每差10秒扣5分；
（5） 语言表达不流利，扣10分；
（6） 观点不明确，内容不充实，扣10分；
（7） 反应迟钝，准备不充分，扣10分；
（8） 表现力不强，语义不清楚，扣10分；
（9） 仪态仪表差，扣5分。
九 、成绩处理：
1、口语检测的成绩与综合评分、各种评奖（一年内）以及毕业资格挂钩。
2、未合格的学生按一门课不及格处理，不得参加正常补考，在毕业前统一清考。

外国语言文学系
2012年5月30日
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