资源描述
（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）
20、 《山市》
蒲松龄
学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）
一、继续学习文言文诵读，积累文言词语，翻译课文。
二、探究“山市”形成的科学原理，培养同学们主动探究的科学精神。
预 读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）
一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
1、了解“山市”：
2、蒲松龄：
3、《聊斋志异》：
二、初读课文，借助工具书解决生字新词：
奂山 青冥 禅院 飞甍 高垣 睥睨
连亘 窗扉 缥缈 逾时 倏忽
思 悟（相信自己，我能行！）
一、山市的全过程，可分为几个阶段？
二、山市从开始到最后是怎样一步一步变化的？
三、为什么那时候的人把“山市”又称作“鬼市”？
拓展延伸（坚信自己，我真行！）
一、欣赏感受这神奇的山市后，你能否用科学解释其中的道理?
检测题（我努力我进步，我成功我快乐！）
一、写出下列表示时间的词语的含义：
无何： 未几： 忽：
既而： 逾时： 倏忽：
二、指出下列通假字并解释：
1、一切乌有。 2、裁如星点。
三、解释下列加线的字：
1、然数年恒不一见（ ） 2、始悟为山市（ ）
3、居然城郭矣。（ ） 4、历历在目（ ）
5、惟危楼一座（ ） 6、则暗然缥缈。（ ）
7、或凭或立（ ） 8、尘气莽莽然（ ）
9、故又名“鬼市”云（ ）
四、翻译课文。
课外阅读（人的差异在于业余时间。）
慎其所处者（孔子家语）
与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣。与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
［注释］①芝兰：一种香草。②化：同化。③鲍鱼：咸鱼。④肆：店铺。⑤丹：丹砂，矿物名，红色。
1、解释下面句中加粗的词。①如入鲍鱼之肆___ _ ②与善人居___
2、翻译句子。是以君子必慎其所处者焉。
3、这段文字意在告诫人们： （用文中原句作答）。
4、根据文意概括出一个成语：_ 。它常用来比喻
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用心 爱心 专心
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