民族精神耀中华.doc

课 题
民族精神耀中华
总课时
21
主备人
郭宇海
辅备人
王玉红
2015年11月19日
集 体 备 课
学习目标
情感、态度、价值观：了解民族精神在中华民族的发展中的重要作用，增强民族自豪感。
能力：理解新的历史时期弘扬和培育民族精神的伟大意义。
知识：知道中华民族精神的形成和发展，感知中华民族精神的内涵。
重点难点
教学重点：民族精神是中华民族的精神支撑是本课教学的重点
教学难点：民族精神是中华民族的精神支撑也是本课的难点
教法学法
多媒体教学、讲授法、交流讨论法、小活动的形式等。
教学用具
电脑、投影仪等多媒体展示设备
教 学 过 程
二度备课
自主学习：
请同学们阅读课文，完成以下学习内容。
1、列举中国历史上体现中华民族精神的事例_____________。
2、分组搜集名言警句，历史故事等材料，寻觅中华儿女的奋斗足迹，感受中华民族精神的内涵。
3、中华文明为什么能成为世界历史上最为古老而又惟一没有中断的文明？
4、在整个世界正在成为一个“地球村”的情况下，为什么还要弘扬我国的民族精神？
5、一句话重点：①、中华民族形成了以__________为核心的__________、__________、__________、__________的伟大民族精神。
②________从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度
合作探究（四人一组探究如下问题）
1、（1）阅读课本100页中间这些民族精神，查找这些民族精神的内涵和时代背景，整理出来，与同学交流。（2）议一议：在中华民族精神的发展中，中国共产党起了什么作用？
2、图片展示：1、卢沟桥事变 2、98年洪涝灾害
问题讨论：面对国难和灾害，中华民族是怎样共度难关的？学生讨论后，发表自己的见解。
2、展示图片：1、刘翔夺冠 2、“神五”发射成功 3、中国加入WTO。思考问题：看到以上场面你有何感受？
巩固提升： 师生互动，组间交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。
检测题：
1、下列词句中不能体现我国传统美德的有( )
A、空谈误国,实干兴邦 B、吾日三省吾身
C、己所不欲,勿施于人 D、礼不下庶人,刑不上大夫
2、伟大民族精神的核心是（ ）
A.自强不息B.勤劳勇敢C.爱国主义D.爱好和平

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教学后记

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