分离定律的典型例题的说明文档分离定律是高中生物必修二第一章第一节的内容,也是高考的必考考点。一般的课堂教学中通过对孟德尔豌豆杂交实验的学习,得出了分离定律,但部分同学没有理解分离定律的实质,在应用分离定律解题时也不知从何着手。本课针对分离定律解题中的难点,并将其与人类遗传病联系起来,综合考察了分离定律的实质,正常人群中携带者的求解等学生容易错的知识点。通过用配子法和列举法两种不同的方法来进行解答,学生可以根据自己的实际情况选择容易接受的解题方法。传统的课堂教学中,因为学生的层次不同,同一个问题不可能重复几遍,通过微课的方式,学生可以根据自己的理解程度来选择观看的次数,可以边看边想,直到自己真正理解为止。由于自己是第一次录制微课,录屏软件,操作方法等都是初学,还不熟练,所以虽然自己来回录了很多遍,但还是有很多不足的地方。通过本次培训,与我而言,收获是巨大的。之前微课与我而言只是一个大热的名词,但通过此次培训,我第一次尝试录制了微课,这一步让我觉得自己在微课这方面也不是一无所知啦。当然,信息技术一直在改变着教学的方式,希望自己能够做到与时俱进,用先进的教学信息技术来辅助教学,让学生更好的感受到生物学科的魅力,从而激发学生的学习兴趣,这种发自内心的想学习的驱动力,必然能更好的提高学生的学习效率。