五彩的烟花.docx

《五彩的烟花 》教学设计
红河镇中心学校 张丽媛
教材分析
烟花的绽放是美丽多彩的,它总是孩子们热衷欣赏的情境。本课借助孩子对烟花的喜爱,引导学生回忆和欣赏烟花绽放时“画”出的美丽弧线和斑斓色彩,并且用各种各样美丽的色彩和线条在画纸上表现出来。
本课的关键点有两个,一个是“五彩”,另一个是“弧线”,它们的结果是“绽
放”。为了让孩子更好地理解“绽放”,教材中特别加入了一朵和一组烟花”绽放”的意图,借此体现“弧线”在“绽放”中所起的作用。而“五彩”与“绽放”的关系用了一幅在深色背景下,呈现的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的色彩示意图。希望借此让同学们感受不同色彩在深色夜空中,对“绽放”效果的影响,,并认识常用的色彩。
学生作品既选择了用油水分离方法创作的作品,也选择了单纯用油画棒完成的作品，因为本课的目的主要在“五彩的烟花”,为了避免对课题的简单理解,特别以较大的画面选登了结合实物图片,拼贴创作的作品。这种实物图片拼贴与绘画结合的方式,既可以不对课题“喧宾夺主”,又可以较容易地产生丰富画面的效果。
本课和前面的《大家都来做》《彩线连彩点》《下雨啦》三课可以视为一个以线造型为主的“造型·表现”单元。
教学思路
因为燃放烟花是绝大多数孩子喜欢的活动,而本课上课的时间与春节间隔较久,同学们对燃放烟花的回味或期待都会存在，所以在这一课,可以采用“回忆欣赏一感受形与色一总结表现方法一可导创新表现”的教学策略。
如果大多数同学对烟花的记忆或体会不够强烈,也可以将知识技能的学习放在前面,尝试运用“感受形与色一欣赏体会一引导创新”的模式进行教学。
教学设计
学习领域： 造型·表现
课时建议： 1课时
教学目标：
1、能观察到烟花绽放时的美丽弧线,会用彩色的线条,画出这种以一点为中心向四周散开的弧线组合。
2.通过欣赏和回忆烟花,尝试采取多种多样的绘画方式,运用鲜艳的色彩勾画烟花的样子。
3.引导学生积极参与欣赏,感受烟花在黑夜映衬下夺目的美丽,再现这份美丽时的乐趣。让学生充分体验“感受美 - -- --热爱美 -----创造美”这一过程的快乐。
4、通过欣赏与演示，激发学生用点、线、形、色创新烟花的其他表现形式。
5、通过欣赏“中国馆”使学生认知中国建筑艺术的民族特色，以及中国文化的世界魅力，体验民族文化的自豪感。
教学准备：
教师:油画棒、彩色水笔、图画纸、教学课件
学生:黑色或蓝色彩纸、油画棒。如果采用油水分离方法,还需准备水粉或水彩颜料及毛笔、水桶等相应的工具。
重点难点：
重点:用不同的五彩缤纷的长短、粗细、疏密的弧线表现烟花。
难点:是否能运用明度对比,让学生感受并表现烟花的光亮。
教学过程：
一、导入课题
1、激情导入
嘘，听！
什么声音？
课件出示：放烟花的声音
板书课题：烟花
2、回忆欣赏
师：大家见过烟花吗？
学生：见过……
师：说一说，你们见过的烟花是什么样子的？
学生：五彩斑斓的、五颜六色的、有很多颜色……
补充课题：五彩的烟花
二、 讲授新课
1、 课件出示图片：一朵烟花和一组烟花。（想一想：和我们见过的烟花一样吗？）学生用声音形容两种烟花有什么不同？
（一朵烟花一下开放了；一组烟花连续不断，给人惊喜不断）
2、欣赏《节日之夜》，让学生听听声音、看看画面、谈谈感受。
发现：
学生：烟花很美。（问：你为什么感到美？美在哪里？）
学生：烟花的形状不一样。
学生：烟花的颜色不一样。（问：你发现了烟花的颜色哪儿不一样）
师：烟花都有哪些颜色呢？
学生：有红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色……
师：你觉得用哪几种颜色画五彩的烟花最合适？
学生：用红色、黄色、青色、蓝色、绿色、橙色、紫色画烟花最合适。
师：大家真聪明！因为烟花是在晚上燃放的，我们要选择一些明度高的颜色，这样才觉得烟花的色彩那么绚丽耀眼……
学生：烟花有花心。（问：美丽的烟花像什么？）美丽的烟花像盛开的菊花，像孔雀开屏，像点点繁星……引导学生说出花有花心，烟花也有花心。
学生：烟花是从中间向周围发散的。（问：烟花放上天后是怎样开放的？）
学生：……
师：哇，大家都有一双善于发现的眼睛，找到了这么多烟花的特点。（老师为大家点赞）
3、小组讨论
学生分组讨论：用什么样的线条和形状组合,表现绽放的烟花,一组绽放的烟花又如何表现。
我们是在海边看烟花呢，还是在路边看烟花呢？【播放图片提醒学生,我们还可以在画面上,添加许多能表现环境和情节的物象,让画面变得更丰富有趣。(背景）】
4、师示范作画步骤： ①用油画棒画出烟花的形状；
②用水彩涂底色；
③涂满底色。
5、课件出示作业要求，播放音乐。
三、学生创作,教师巡视指导
四、展示评价学生作品
小组内展示作业，互评作业。
五、课堂小结
过年过节放烟花是我国一种传统的娱乐庆祝方式，也是大家最喜欢的娱乐活动。不但能增强节日气氛，而且使节日更加靓丽迷人。
六、拓展
1、烟花虽然漂亮，但燃放时会造成空气污染，给我们带来的危害。
2、你还知道烟花的那些知识，下节课告诉大家，好吗？
七、 板书设计
五彩的烟花
颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
线条：弧线、曲线

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