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余弦定理的应用
本微课讲授的对象是学考困难生，内容是利用三角形边角的关系去学习运用余弦定理，要求学生达到如下的两个学习目标：
1、知道何种情况下用余弦定理。
2、能运用余弦定理进行简单计算。

首先通过三角形的边角关系介绍，并提出问题，吸引学生的兴趣，然后再探讨什么情况下运用余弦定理，并通过重复的方式进行强化。
在公式和推论的学习中，给出老师的一种公式记忆的方式，然后留给学生一个思考的空间，“我能否找到更好的适合自己的记忆方式呢？”

练习的设置层层推进，第一层练习是直接运用公式或推论的，学生对照公式应该较为容易的完成。

变式训练提高了思维层次，引导学生思考如何去选择恰当的公式，并进行强化。

最后再次小结，肯定，争取让学生能通过短时间的学习，逐步养成自己的学习好习惯。