黄婷婷教育笔记.docx

图书分享
有一个星期四的晚上，姜浩宇妈妈打电话给我说：“姜浩宇问明天早上要不要带玩具去分享”。（小班和中班时没周五是玩具分享日）我想了想回答姜浩宇妈妈：“不用带了，你可以告诉他大班了，不用玩具分享了。”可后面又想了想不用玩具分享了，那我们还可以分享什么呢？有一天快要接孩子是，我拿了一本故事书给幼儿讲故事，我发现他们都听得津津有味的，就想到了我们可以进行图书分享呀！让小朋友把自己喜欢的图书拿来和小朋友分享。
后来，我和杨老师商量了决定在家长会上好家长说清楚“图书分享”，每周五幼儿可以带一本自己喜欢的图书来分享，带来的图书幼儿要会，才能给其他小朋友介绍，就需要家长和幼儿进行亲子阅读。
到目前图书分享已经进行了两次，班上只有一半的幼儿会记得带上自己喜欢的图书来分享，有芭比公主的，有小猪佩奇的，有带汽车标识的，也有带恐龙图书的，可是问题又来了，我发现有的小朋友的书都是新的，问了才知道是缠着大人去买的新书，问他们家里有没有，都回答有的，又问：为什么不带家里的书呢？小朋友们回答我说“我想要带新书来分享”，之后，我利用晨间谈话和幼儿说了，我们带的图书，不非得是新书，可以多带来和小朋友分享几次的，最重要的是，你带来的图书你要会，自己不会的话，怎么给小朋友分享、介绍呢？这个星期的图书分享，班上的幼儿大多能积极介绍自己的图书给小朋友，与同伴进行交流、角色扮演故事等。
图书分享是想让孩子与同伴一起阅读一本书，训练幼儿的语言表述能力，让孩子和父母在家里读一本书，可以增进孩子和父母之间的亲子关系。