重视赏识教育 要提高教育教学质量,要学习陶行知,要学习冯恩洪,也就是要重视赏识教育。在教育教学过程中,我们赏识学生,欣赏学生,接纳学生,其实也在接纳我们自己。我们赏识学生,师生在融洽的教学氛围下,情感产生了共鸣,心灵相通,老师欣赏学生,学生尊重老师,学生的情绪高涨,学习积极性主动性,产生了我要学,学习效果显著,打造了高效课堂,营造了和谐融洽的师生关系,推动我国教育事业发展。
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