四模块二单元.doc

新标准小学英语三年级起始第四册（四年级下）教 学 反 思时 间：2011年4月11日教学单元：Module4.Unit2.Will it be windy in Beijing?主 题：将来时态的运用教学反思本单元本着新课改的教学理念，从小学生学习英语的兴趣出发，充分发挥他们的主动性和积极性，让每个孩子都说出来，动起来。教学效果比较好。本课的亮点有：1.通过活动，使学生在活动中学习了单词，记单词，课堂气氛活跃。2.让学生自己总结单词的书写和发音规律。引导学生积极思考养成动脑的好习惯。3.提高了课堂学习的实效性。4.本课的教学机智体现的较好，针对学生的错误能够采用合理的方法进行及时纠错。不足之处：1.本身的口语表达，个别词汇不够准确，今后应加强基本功的练习。2.课堂活动设计较少，课堂气氛不够活跃。