一模块二单元.doc

新标准小学英语三年级起始第四册（四年级下）
教 学 反 思
时 间：
2011年3月7日
教学单元：
Module1.Unit2.He’s cool.
主 题：
用形容词描述

教

学

反

思

这节课主要延续上节课的内容，继续学习以及学会运用This is my big brother. He’s cool. 这类语句介绍家人，并说明其性格特征，学习并能识别运用单词cool, little, cute, 并能根据提示书写father ,mother。
这节课主要采用挂图提问，练习操作，表演对话的方式进行授课。整体来说，学生掌握较好，能够默写并能读出单词，也能够写出与课文中相应的句子，但对于个别单词或句子的发音仍有待加强，如:shy的发音，He’s…易念成He is… 在书写方面，部分的学生的英语书写过于潦草，书写格式不正确。在今后的教学中，应更加注重学生的发音以及单词的书写。