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【分层练习】《我与集体共成长》(人教版).docx

上传人:仙人****88 文档编号:6103334 上传时间:2024-11-27 格式:DOCX 页数:4 大小:122.22KB 下载积分:10 金币
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资源描述
人民教育出版社 七年级(下册) 畅言教育 《我与集体共成长》分层练习 长春朝阳新实验学校 郝淑霞名师工作室成员 兰艳敏老师 ◆ 基础过关 一、 单项选择题 1.集体建设有赖于每个成员的(   ) ①自觉愿望 ②自主行动 ③自主建设 ④自我管理 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 2.在共建中尽责,不需要我们( ) A.共同确定愿景和目标 B.共同商定集体的规则与制度内容 C.共同确定个人的奋斗目标 D.共同创造良好的集体氛围 3.“个人好比一棵幼苗,集体好比阳光、空气和水土。幼苗要开花、结果,离开了它的生存条件——阳光、空气和水土是绝不可能的”。这告诉我们 ( )。 A.个人的生活、学习和工作都可以离开集体 B.集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地 C.个人是组成集体的细胞 D.集体的发展离不开每个成员的努力 4.小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是(  ) A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B.每个人都有公平的发展机会,没有偏见与排斥 C.我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算 D.相互帮助、共同进步,充分发挥各自的能力 5.下列能体现班级实行民主管理做法的是( ) ①班上共同商定班规,民主制订各项规则  ②协商确定评优、评先标准和要求  ③民主选举班干部  ④自习课时间每个同学 “做好自己”来维护纪律 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.“良好的班集体”是我们成长的乐园。为争创“最优班集体”,班长小丽向全班提出了如下倡议,其中可取的有( ) ①树立主人翁意识,自觉维护班集体的荣誉和利益 ②每个人主动奉献自己的智慧和力量,努力为集体添光彩 ③禁止不遵守集体纪律的同学参加班集体活动 ④在集体中理解和包容他人 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 7.我们在努力建设美好集体的同时也促进个人的成长,这表明在集体生活中,我们应该做到( ) ①与同学们共同制定班规,各种奖励制度 ②与同学们共同商定参加运动会的人选 ③民主选举班干部 ④认可班长个人推选班级星级学生的行为 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 8.在班级的建设中,没有旁观者,人人都要积极参与。这句话说明要( ) ①努力学习,为班级争光 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④学会参与,学会担当 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 9.为树立学校正气,积聚正能量,表彰先进,树立典型,激励全体学生健康向上成长,某中学开展了“主人翁”先进人物评选活动。这需要我们( ) ①关心同学、服务集体,有责任心 ②自觉遵守并维护班级的荣誉和利益 ③上自习课与同学讲话 ④积极参加学校的各项活动,履行自己的责任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 知识巩固 二、简答题 10.阅读材料,回答问题。 球场上,赛事激烈,两班球队都在奋力拼搏。最终,实力稍逊的七年级(5)班还是输了比赛。 (1)我们应该怎样在集体建设中尽责? (2)作为集体的主人,我们必须勇于承担责任。承担责任的意义是什么? ◆ 参考答案: 1.D 2.C  3.B  4.C  5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10. (1) ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容。③每个成员发扬“自治”精神,主动参与与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。④共同创造良好的集体氛围。 (2) ①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。②承担责任有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。 用心用情 服务教育
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