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文化生活第三课复习.doc

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资源描述
班级: 姓名: 第二单元 文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 【重点知识梳理】 1、 文化多样性的表现 (1) (2) ★2、为什么说文化越是民族的越是世界的? ★3、为什么尊重文化的多样性 ★4、怎样尊重文化的多样性 (1) (2) 5、怎样进行文化传播 (1)通过途径: (2)依靠传媒: 6、为什么进行文化交流 7、怎样进行文化交流 【易混易错区分】 1、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。 (注意:没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩,充满生机与活力。) 2、在世界文化出现全球化趋势的今天,对那些失传的古老民族文化,没有必要进行抢救和保护,应当顺其自然地让它们被历史淘汰。 (注意:独特文化传统的文化保持,是“和而不同”的基础,文化遗产是人类社会发展的见证,是人类文明的重要载体,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。) 3、世界文化就是各国文化的总和。 (注意:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。) 4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。 (注意:尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。) 5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。 (注意:大众传媒另已成为文化传播的的主要手段,但并不意味着旧的传媒的消失。) 6、人口迁徙是文化传播的一种手段。 (注意:人口迁徙是文化传播的一个重要途径,大众传媒是现代文化传播的主要手段。) 7文化遗产不同于世界遗产 【知识体系构建】(自我尝试胸有成竹) 2
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