第八板块教材解读.doc

第八板块教材解读一、教学内容第八板块以人间真爱为主题，共安排了三篇文章，分别是看不见的爱圣诞老人的礼物地震中的父与子。（学习完圣诞老人的礼物后还安排了一次表达我想对你说。）二、课标对本内容的要求：1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。3能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。4能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。5能用简短的书信便条进行书面交际。6有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。三、本板块的编写意图：这些文章以描写父母亲情、人间真情为主，描写细腻，表达感情朴实真挚，读起来都非常感人。选编这些文章的目的就是为了教育学生要感恩所有善待自己的人，用心去爱自己的亲人、朋友和身边需要帮助的人。课文在选材和语言文字上都是比较优美，让学生在阅读中了解课文的主要内容，体会课文的思想感情。注意引导学生感受人物真挚的情感，体会亲人刻骨铭心的爱。指导学生阅读感悟时，要注意把握每篇文章的情感基调。看不见的爱是一种无声的、深沉的爱的流露；圣诞老人的礼物是一种纯真的爱的表达；地震中的父与子是一首伟大的、永不放弃的爱的颂歌。在学完第二篇文章后，教材安排了一个表达“我想对你说”，意在通过表达和交流，加深对课文内容的理解，对其中蕴涵的那种浓浓的真挚的爱的一种感悟。四、本板块知识的横向和纵向联系爱是人类永恒的主题，也是永恒的教育，在长春版语文教材中，几乎每一册都有体现这个主题的课文，意在引导学生感受人物真挚的情感，体会亲人刻骨铭心的爱。这一板块的表达是“我想对你说”，要求学生以书信的形式对课文中的主人公说说自己的对这个故事的真实想法。关于书信的书写格式及要求学生在三年级已经学习过，这个表达只是对书信格式的进一步学习和巩固。五、教学目标和重难点：教学目标：1、能熟练地拼读音节，养成借助汉语拼音识字、阅读的习惯。以学生自主识字为主，通过阅读内容扩大识字量。2、练习正确流利有感情地朗读课文。能根据课文的内容读出正确的语气、语调。3、在阅读中了解课文的主要内容，体会课文的思想感情。让学生根据不同的情感基调，抓住人物的细节描写，理解词语、句子等在文中的含义；能照样子把句子写具体。能背诵指定的段落。4、能结合课文的主要内容，指导学生对课文进行复述。5、通过阅读，感受亲人、朋友之间的真挚情感，懂得人与人之间要真诚相待。教学重点：让学生根据不同的情感基调，抓住人物的细节描写，边读边想，与文章表达的感情产生共鸣。另外，学习作者通过细致描写，突出人物情感的表达方法。教学难点:学习抓住关键动作体会人物的思想，比较准确地复述整篇课文。