百分数应用单元备课.doc

灵 武 市 第 一 小 学 教 师 单 元 教 案学科： 数学 年级: 六年级 备课人： 课题百分数的应用单元教学内容1、百分数的应用进一步运用方程解决有关百分数问题。单元学习目标在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2、能利用百分数的有关知识以及方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。单元教学重难点重点：1、求比一个数增加或减少百分之几的数学是多少 2、求标准量的两种途径。 3、本金、利息、利率之间的关系。难点：能利用百分数的有关知识以及方程解决一些实际问题单元教材分析学生已经学习了百分数的意义和读写，百分数和分数、小数的互化，百分数的应用，运用方程解决简单的百分数问题，在此基础上进一步学习百分数的应用。单元教材编写特点1、注重百分数在实际生活中的应用。本单元内容的引入与开展，都力求来源于实际生活，体现时代性。2、鼓励学生根据问题中的数量关系以及百分数的意义解决问题。在解决实际问题的学习中，教材注重使学生理解问题中蕴涵的数量关系，强调对问题实际意义和数学意义的理解。解决问题首先需要学生具有数学的眼光，能识别存在于日常生活、自然现象与其他学科中的数量关系，并把它们提炼出来，运用 所学的知识对其进行分析，然后综合应用所学的知识和技能加以解决。单元小结