教师有效课堂调查问卷.doc

大庆市第六十六中学有效课堂教学调查教师问卷
亲爱的老师：
为了了解教学行为的现状，了解对有效教学、有效教学行为的认识，科学地分析教师教学行为的有效性，请您如实填写问卷，配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作！
每个小题若无特殊说明，均为单选，并直接将选题的番号填在括号里。
1．您的背景资料
性别（ ） 教龄（ ） 职称（ ） 学历（ ） 任教的年级 （ ）
2．您认为有效课堂最关键的是( )
A．学生自主　　　 B．以教为主　　　C．以问为主
3．您认为制定学期教学计划对于教学的有效性关系是( )
A．效用很大 B．效用不大 C．没有效用
4．您认为制定课时计划是( )
A．很有必要 B．只要心中有数就行 C．没有必要制定
5．对教学目标的有效性，您的观点是( )
A．教学目标决定学生的学习结果 B．教学活动围绕教学目标展开
C．目标明确，有计划有组织
6．您制定教学目标一般考虑（ ）
A．注重三维目标整合 B．只考虑知识目标 C．随便写上几点
7．课前是否告诉学生学习目标( )
A．会在每节课前把学习目标告诉学生 B．没有必要一定让学生了解学习的目标
8．下面哪些方面的工作有利于促进教学的有效性 ( ) （选3项）
A.充分的教学准备　　 B. 突出教学重点、突破难点　 C.高效地利用教学时间　　
D.课堂练习量大，教学容量大　 E. 教学思路清晰，结构合理
9．有效的提问应注意哪些问题 ( ) （可以多选）
A．围绕教学目标精心设计问题 　B．设计较多的问题促进学生思考
C．注意问题的启发性和预见性　　　D．提问要难易适度并注意层次性
E．提问时注意学生已有的知识、给学生思考的时间、提问后的反馈
10．当学生回答问题不恰当或错误时您的处理办法是什么（ ）（选２项）
A．立即指出是不当或错误的 B．不表态再让其他学生回答
C．教师启发学生继续思考 D．教师揭示正确答案
11．课堂上您对学生的质疑是( )
A．鼓励 B．无所谓不评价 C．小结、归纳、引导
12．您认为课堂上安排小组讨论的依据是( )
A．根据教学设计的需要 B．学生学习的需要 C．上级的要求
13．您在教学中安排合作学习是( )
A．经常 B．有时 C．从不
14．您在组织合作学习时最关注的问题是（ ）（最多选４个）
A．合作学习问题的设计　　B．注意给学生充分的合作交流时间 C．注意控制合作学习时的纪律 D．关注差生参与合作学习的收获 E．让学生明确合作学习的要求与组内的分工
15．您认为教学评价内容包括( )
A．教学目标、教学过程和教学效果 B．教学过程和教学效果 C．教学目标
16．您进行教学评价时采用的是( )
A．用学生的成绩 B．用教学观察分析 C．通过对话式
17．您认为教学反思的作用是( )可以多选
A．可以促进教学质量提高 B．有利于教师的专业成长
C．促进学生的学习和发展 D．有利于班级的管理
18．课后反思您是( )
A．每课有 B．每周一次 C．每学期2-3次
19．您进行教学反思的内容有（ ）
A．教学方法 B．学生的问题 C． 知识是否讲解
20．对于教学反思的困惑是( )
A．不知如何表述反思的内容 B．没有人能指导，写不出来 C．没有充分的时间整理、分析、撰写
21．您认为在课堂教学中运用现代教育技术手段 ( )
A．能提高教学质量 B．不能提高教学质量 C．反而使教学质量下降
22．您在课堂上对班班通多媒体的运用情况是（ ）
A．经常用 B．没有用 C．偶尔用 D．没有此设备
23．您现有的教学资源是否满足有效教学的需要( )
A．能 B．基本能 C．不能
24．您认为我们目前的教学是高效还是低效？原因是什么？ 如果我们的教学效率不高，那么我们该如何进行教改？请简要写出您的看法

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