莫夫里太太家的怪物.doc

莫夫里太太家的怪物（数学）
 活动目标：
1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。
2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。
活动准备：
1、、幼儿操作材料：星期头饰。
2、故事图片
 活动过程：
1、情节导入
——大家都说莫夫里太太家藏了一只大怪物。其实，莫夫里太太是在家里干什么呢？（做蛋糕）。
——为了制作这个大蛋糕，莫夫里太太不得不一次又一次的外出采购材料。她都买了些什么呢？（白砂糖、鲜鸡蛋、奶油、面粉、果酱）
2、认识一星期
——星期妈妈有几个宝宝，他们都叫什么名字？
——除了要买材料，莫夫里太太还要花时间制作蛋糕。这么多事情必须在一个星期内完成，莫夫里太太是怎么完成的呢？（出示表格）
——问答游戏。师（拍手）问：星期一星期一买什么？
幼儿（拍腿）答：星期一星期一买白砂糖。
2、认识一星期的排列顺序。
——莫夫里太太把每天需要做的事情都记在了行程表上，可是他们很调皮常常偷偷跑出去玩。看看在莫夫里太太的蛋糕会有什么变化？
3、认识今天、昨天和明天。
——教师导语：谁来告诉大家，今天是星期几？（幼儿讲述）
          “再请小朋友想一想，昨天是星期几？明天是星期几？”
问答游戏：“星期宝宝”围成圈，教师提问。需要回答的星期宝宝跳一跳。
师（拍手）问：星期二的昨天星期几？
幼（拍腿）答：星期二的昨天星期一？
——小结：今天在中间，今天的前面一天是昨天，今天的后面一天是明天。
——活动小结。
——延伸活动：鼓励幼儿通过星期大表格来安排自己安排晨间与中午的游戏项目。

施若楠