耿素琴：打喷嚏.doc

中班健康教育活动：阿嚏
活动目标：
1.知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。
2.了解基本的预防感冒的生活小常识。
3.知道要配合医生看病才能好得快。
活动准备：
1.了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。
2.多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。
活动过程：
一、导入活动：
1.出示小猪的图片，导入活动。
师：小朋友，你们看，它是谁呀?它怎么了?
2.师：感冒了，我们应该怎么做?
幼：吃药、打针、看医生……
师：可是，小猪是怎么做的呢?我们一起来看。
二、播放多媒体课件：故事《阿嚏》，引导幼儿欣赏。
幼儿看完故事，教师提问：
1. 小猪感冒了，它是怎么做的?
2.小猪到大街上玩，遇到了谁?还有谁?
3.它们怎么了?
4.它们都感冒了，为什么?
三、了解感冒后的主要症状。
1.请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服?师：小朋友，你得过感冒吗?感冒了，身体有什么不舒服?
幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……
2.小结:(课件记录表)感冒时，人很不舒服，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。
四、了解感冒的原因及患病后的做法。
1.引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗?(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了……)
2.如果你感冒了，应该怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。
3.师：感冒了，应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……)
4. 小结：(播放课件)
五、了解预防感冒的方法。
1.我们应该怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿讨论) (多喝开水;感冒流行季节，不去公共场所;晒太阳;坚持体育锻炼……)
2.预防感冒有很多方法，请小朋友看(播放课件)。
3.怎样做，我们才能不感冒呢?(出示图片进行小结)
4.师幼共同学学说预防感冒的儿歌。
六、结束活动：师幼共同随《健康歌》的音乐跳起来，结束活动。