认识角单元目标改进前后对比.doc

认识角单元目标制定改进前：1.使学生初步认识角，形成角的正确表象，知道角的各部分名称2.会初步比较角的大小3.学会用尺子画角4.通过教学培养学生的观察能力，动手操作能力和口头表达能力5.通过小组活动，培养学生的团结协作精神和集体创新意识认识角单元目标制定改进后：1能够初步认识角，形成角的初步表象，知道角的各部分名称，会初步比较角的大小，能辨认直角、锐角、钝角。知道角的大小与边得长度无关，与两边张口大小有关。2、培养学生观察能力、动手操作能力和口头表达能力体会到数学来源于生活的实践思想，3、同时在活动的过程中学会团结合作，培养学习数学的兴趣。