1、第三课时做中华民族精神的弘扬者教学目标:1.了解中华传统美德和民族精神的内容,领悟继承优秀民族传统文化,弘扬中华民族精神的重要意义。2适应时代要求,继承中华优秀传统美德,丰富和发展中华民族精神。教学重点:适应时代要求,继承中华优秀传统美德,丰富和发展中华民族精神教学方法:合作学习、探究学习教学过程:复习导入:我们应如何正确对待传统文化?那么民族精神和民族文化之间有什么关系?强调民族精神对一个国家、一个民族的重要性。活动(一):认识民族精神1学生阅读教材有关中华世纪坛的材料。2请你以导游的身份向同桌讲解中华世纪坛。3你还了解哪些引领我们认识民族文化和民族精神的爱国主义教育基地?_2列举体现中华民
2、族精神的传统美德。 _3民族精神对一个国家有什么重要性?4为什么要大力弘扬中华民族精神?5朗读小字部分的中华优秀传统美德。6说一说:中华民族精神的内涵是什么?强调中华民族精神的核心是爱国主义。它在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展。7阅读下面一段,同桌相互交流:谁是民族精神的继承者和创造者。在中国共产党的领导下,中华民族精神有了哪些丰富和发展。活动(二):践行民族精神1强调中华民族精神对中华民族发展的重要性。2说一说中华民族精神在我们现实生活中的具体要求。爱国主义_勤劳勇敢_自强不息_3说一说本班有哪些不符合民族精神的现象,为班级弘扬民族精神提出合理化建议。4弘扬和培育民族精神有什么重要意义?5我们应该如何弘扬和培育民族精神?教师小结:本课了解了中华传统美德和民族精神的内容,领悟了继承优秀民族传统文化,弘扬中华民族精神的重要意义。我们要适应时代要求,继承中华优秀传统美德,丰富和发展中华民族精神。课后作业: