面向经济全球化.doc

面向经济全球化

本节课主题是高一政治必修一“经济全球化”，重要内容是对经济全球化的认识，以及经济全球化的影响。听课后我有如下的感受
一、导入部分必须有，并且是结合学生知识背景或兴趣爱好的，但切忌花哨，离题太远，走情势。这堂课上导入就是紧扣上节课的知识：市场经济——体制背景，科学发展观和小康社会——时期背景，经济全球化——国际背景，不但引入课题，而且学生心中已经形成一条线索，一个大的背景。抓住课堂的前三分钟。好的开始是成功的一半，精心设计的导入或教学环节要贴近学生实际，要引起兴趣，而不是轻描淡写或哗众取宠。
二、课堂组织靠什么维系？靠教学设计。教学设计体现教师的智慧，但更重要的是要让学生在这个设计中学到“东西”，也就是设计必须是切合学生的设计。我想这也就是“心中有学生”的一个表现之一吧。听课后，我得到一些启发，重点突出难点突破方法多样，对于非重点和非难点，可选择不讲或略讲，或可让学生自学完成教学任务，也可以领导学生有针对性地阅读课本，获取有效信息。