《秋游》导案.doc

《练习一》导案
备时： 授时： 次数：
教学目标： 
1、经历探索连减计算方法的过程，掌握笔算连减竖式的方法，并能够准确地进行计算。
2、感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，建立学好数学的自信心。
教学重点: 进一步掌握笔算连减竖式的计算方法
教学难点：列竖式计算连减法。
预习汇报 生成问题
复习旧知：
1、按从小到大的顺序排排队
77- 6-19 44+36-37 27- 8+64 95+5-67
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
2、列竖式计算 
75+21-47= 67-37-21= 79-40+11=

3、指名学生上黑板作答
自主学习 质疑交流  
1、用竖式计算。
17+81-9=     35+15-25=        68-17+22=

2、学生先尝试自己计算
拓展训练 提升能力 
1、解决问题
（1）三年级的小同学去游玩，一共有56人，乘坐两艘船，一艘船最多乘16人，另一艘船最多能乘29人，还有几位小朋友不能上船？

（2）停车场原来有66辆车，先开走48辆，又开走12辆。现在还剩多少辆？

2、学生独立解答
3、指名学生说说自己的方法
提升意义 畅谈收获
通过本节课的学习，你有什么收获？         
课堂检测 知识应用
1、小明一家三口今年一共78岁，妈妈今年33岁，爸爸比妈妈大2岁。那么小明今年多少岁？
列式：_________________   
答：小明今年（   ）岁。
2、组织学生小组讨论，并派代表发言
作业设计
必做题
1、用竖式计算
56+24-20= 96-34-35= 87-32+21=

2、停车场原来有42辆自行车，骑走15两，又骑来9辆，停车场现在有多少辆自行车？
选做题
1、贝贝和兰兰比赛结果如下：

第一次
第二次
第三次
贝贝
29分
21分
14分
兰兰
23分
？分
13分
（1）兰兰三次比赛的总分是54分，她第二次得了多少分？

（2）比一比，两人谁获胜了？