艺术：小篱笆（三）.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
有趣的植物
活动名称
小篱笆（三）
涉及领域
艺术、社会
活动目标
1. 理解歌曲内容，能熟练地用自然的声音有表情地演唱。
2. 尝试以歌舞的形式表现歌曲内容。
活动准备
歌曲录音磁带
活动过程
一、 教师弹唱歌曲开始部分，请幼儿说出名称。
二、 幼儿听琴声复习完整演唱歌曲一遍。
三、 分小组，比一比，看看哪组的幼儿唱得最自然和有表情。
四、 学习表演唱
1. 教师播放歌曲录音，启发幼儿边听边想想：可以用什么动作来表现歌曲。
2. 教师演唱歌曲中较难表现的句子，引导幼儿发散思维，鼓励他们大胆想象、设计动作。
3. 教师弹琴，幼儿跟琴声边唱边表演自己设计的动作。
4. 教师综合选取幼儿设计的动作，确定歌表演的动作内容并带领幼儿随歌曲录音集体表演歌曲。
5. 请个别幼儿进行表演展示。
6. 男孩、女孩配合表演：男孩表演第一段时，女孩拍打节奏。女孩表演第二段时，男孩拍打节奏。
五、教师小结，活动结束。
反思

批阅