张炼七上第一次月考.doc

麻林中学初一语文月考（时间：150分钟，总分：150分）班级： 姓名：一、积累与运用（共35分）1.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A寒战（zhn） 抹泪（m） 嫩芽（nn） 粼粼（lng）B并蒂（bng） 慈怜（c） 徘徊（hui） 花瑞（ru）C攲斜（q） 絮叨（x） 逮着玩（di） 拆散（chi）D霎时（sh） 憔悴（cu） 瘫痪（hun） 匿笑（n）2.下列词语使用有误的一项是（ ）（2分）A. 明天就要考试了，我在床上翻来覆去地睡不着觉。B. 我和小红是好朋友，我们俩整天形影不离。C. 看到这么精彩的艺术节，同学们都大声地匿笑。D. 在走大路还是走小路的选择上，我们一家发生了分歧。3、下列句子中没有语病的一项是：（ ）（2分）A.为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部门采取了强有力的措施。B.今年是中国共产党建党90周年，全国各地开展了以“忆党恩、感党恩、跟党走”为主题的系列活动。C.随着农家乐的兴起和快速发展，使长沙乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。D.从2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票。4、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）（2分）A、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。B、一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。C、燕子有一个剪刀似的尾巴。D、连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。5、对下列句子排序正确的一项是( ) （2分） 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。我说，正因为如此，才应该多走走。他老了，身体不好，走远一点就觉得很累。母亲本不愿出来的。母亲信服的点点头，便去拿外套。A. B. C. D. 6、小明的妈妈开了一个裁缝店，开业那天，小明想送副对联祝妈妈开张大吉，请你帮他挑一副最合适的对联。（ ）（2分）A春夏秋冬一岁川流不息，东西南北四方宾至如归。B.清音迎客座，和气透茶杯。C.巧手度处天衣无缝，匠心裁来长短合身。D.虽是毫末技艺，却是顶上功夫。7、名著阅读（共5分）冰心，原名 。福建长乐人，现代作家。著有诗集 、 。创作内容大致包括 、，自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。8、语文综合探究（4分）阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。 庄园里，住着女主人，女主人的两个儿子和一个女仆，两个儿子对女仆的态度很不相同，大儿子很喜欢女仆，小儿子则很厌恶女仆。一日，女仆在窗外晾洗过的被单，大儿子从窗前走过，赞叹道：“多可爱的女人，还不忘在被单上绣一朵梅花！”小儿子从窗前走过，撇着嘴说：“这个笨女人，一床被单都洗不干净，被单上还留着梅花印记！”女主人听说后，在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说：“你们看清楚了没有？那梅花印记，是留在玻璃上的，被单上其实什么都没有！我的探究： 。9、语文综合运用（6分） 2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）好读书，读书让生活变得充实；读好书， 。 (2)【探讨读书方法】甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（4分）向校长提建议： （2分）向同学提建议： （2分）10、名句默写。（8分）（1）子曰：“ ， ，仁在其中矣。”论语（2）过故人庄中，“ ， 。”两句写出了农村的优美风光。（3）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗人将思念托付明月的诗句是：“ ， 。”我还能写出带有“月”字的诗句：“ ， 。”二、阅读与鉴赏（55分）（一）古诗文阅读（共23分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。11、诗人对旅途的感觉是顺利还是不顺利？从哪句诗可以看出？（3分） 12、从“乡书何处达？归雁洛阳边。”两句中，你读出了诗人哪些情感？（4分） 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。13、解释下列加点字的意思 (4分)（1）陈太丘与友期行 期：_（2）相委而去 委：_ （3）入门不顾 顾： _（4）下车引之 引：_ 14、翻译下面句子。 日中不至，则是无信。对子骂父，则是无礼。(4分) 友人惭，下车引之，元方入门不顾。(3分) 15、从文中可看出元方和友人各具有什么样的性格特点(2分) 16、 文章结尾处，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。(3分) （二）课内记叙文阅读（共8分）阅读秋天的怀念回答问题：双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”她憔悴的脸上现出央求般的神色“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了“好吧，就明天”我说她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩个”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了。又是秋天，妹妹推我去北海看菊花黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活（原文有缩减）17、第三段中怎么理解“母亲进来了，挡在窗前”的行为。（2分） 18、为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”她却笑了？（4分） 19、文末着意写了各色菊花给人的感受，这能使人联想到什么？（2分） （三）记叙文阅读（24分） 平分生命（10分）来源:Z+xx+k.Com男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的爱。来源:20、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（2分） 21、第段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？（3分） 22、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分） 23、如果你当时就在小男孩的旁边，看到这一幕，你会对小男孩说什么？（20个字以上。）（3分） 父亲（共14分）虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里啊！我眼前浮现出他在山路上艰难地行进 。三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的成菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省十五元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！24、下列句中加点词有什么含义（2分）父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳。 25、文中多次写到“我”被父亲所感动，请具体回答我被父亲感动的原因。（4分）150 26、文中的“弓起的背”“磨出老茧的双肩”“刀刻似的皱纹”“青筋凸起的双臂”，属于什么人物描写方法？其作用是什么？（4分） 27、结合文中的内容说说文中父亲这一形象。（4分） 三、写作（60分）28、片段作文（10分）请结合对父亲的理解，在“我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里啊！我眼前浮现出他在山路上艰难地行进 。”的横线处，作一段关于父亲的神态和动作的片段描写。要求：（1）符合上下文情景；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。29、作文（50分）阅读下面文字，按要求作文。岁月匆匆，十二三岁的我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“今天，我多了一份 ”为题，先在横线上填上恰当的词语，使题目完整，写一篇600字以上的有真情实感的文章。600