浮力授课好.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,（,1,）,知道,浮力的概念，浮力的测量方法；,（,2,）,掌握,浮力产生的原因以及决定浮力大小的因素；,学习目标,学习目标,实验活动一,：,结论：浸在液体中的物体受到,的力，,这个力叫做浮力，方向,新知探究,新知探究,石块的重力,G/N,放入水中弹簧测力计的示数,F,示,/N,F,浮,表达式：,F,浮,=,。（称重法）,实验活动,二,：,浮力的测量,G-F,示,新知探究,应用：,石块的重为16N，把石块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为12N，则石块受到水的浮力为,N。,4,新知探究,浮力产生的原因,：,_,_.,总结,F,浮,=,。（压力差法）,实验活动,三：浮力产生的原因,新知探究,应用：,一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为,5N,，底部受到水的压力为,10N,，你认为这个物体受到水的浮力是,N,。,新知探究,实验活动,四：探究浮力的大小跟什么因素有关,阅读,P,51,二至四自然段有如下的猜想：,A.,可能跟物体浸人液体的有关,B.,可能跟物体排开液体的体积有关,C.,可能跟液体的密度有关,实验,1,新知探究,浮力的大小,跟物体浸没在液体的,深度,的关系,a,b,c,通过以上实验可以验证上述猜想,是正确的。,实验,3,新知探究,(a),(b),(c),结论物体所受的浮力大小与,有关。,液体密度,浮力的大小,跟,液体的密度,的关系,酒精,物体在液体中所受浮力的大小，跟它,浸在液体中的体积、液体的密度,有关。跟物体,浸没在液体的深度,无关。,实验结论,新知探究,物体浸在液体中的,体积越大,、液体的,密度越大,，,浮力,就,越大,。,我会应用：一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是,4.7,N,，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是,2.7,N,，该石块受到水的浮力是,_,N,；若把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是,3.1,N,，该石块受到酒精的浮力是,_,N,；石块浸没在不同液体中所受浮力的大小不同，说明浮力的大小与液体的,_,有关。,通过这节课的学习，你有什么收获？,本课小结,二、浮力大小的影响因素：,（,1,）,物体浸在液体中的体积,：在同一液体中，浸没体积越大，物体所受浮力越大。,一、浮力：,本课小结,（,2,）,液体的密度,：在不同液体的同一位置，液体的密度越大，物体所受浮力越大。,浸在液体中的物体受到,向上,的力，这个力叫做浮力,1,、如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是,15N,，浸没在水中称时示数是,5N,，此时物块受到水的浮力为,N,。,10,浮力,2,、潜水艇在水中受到的浮力是,对潜水艇的作用，他的方向是,。,竖直向上,水,3,、有一个物体在空气中挂在弹簧测力计下示数为,4.9N,，当把它放在液体里时发现弹簧测力计示数少了,2.5N,，则此时弹簧测力的示数是,，该物体在液体里受到的浮力是,。,2.4N,2.5N,浮力,1,、小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。探究过程如图所示。,（,1,）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是,N,。,（,2,）通过分析图中,两项，说明浮力大小跟液体的密度有关。,2.4,B,、,C,决定浮力大小的因素,变大,2,、跳水运动员离开跳台后，从接触水面到全部浸入水中的过程中，他受到的浮力将,_,；当他全部浸入水中下沉的过程中，受到的浮力将,_,。（选填“变大”、“变小”或“不变”）,不变,决定浮力大小的因素,随堂练习,随堂练习,1,、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上如图所示图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）,A,F,1,B,F,2,C,F,3,D,F,4,C,2,、如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是,15N,，浸没在水中称时示数是,5N,，此时物块受到水的浮力为,N,。,10,4,小强想从一个细口小瓶里取出里边的一枚戒指，里边装满水，在保证水不被倒出且瓶子不损坏的情况下，请你想办法用帮小强顺利取出戒指。,随堂练习,3,、物体在液体中受到的浮力大小（）,A,与物体本身的重力大小有关,B,与物体的体积大小有关,C,与物体的密度大小有关,D,与物体排开液体的体积大小有关,D,