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课程整合 势在必行

面对新世纪信息化的挑战，现代教育技术在中小学信息技术教育的开展过程中占居着极其重要的位置。我国教育部也做出了“从2001起用5年到10年左右时间，在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展”的决定。这就要求教育者在这场挑战中扮演重要角色。下面就我将美术教学与现代教育技术整合的情况谈谈些许看法。
一． 运用现代教育技术是新教材的需要
二． 运用现代教育技术是学生的需要
1． 满足学生的求知欲，形成基本的美术素养
2． 提高学生学习美术的兴趣
3． 培养学生的创新精神和提供解决问题的途径
三． 运用现代教育技术是教师的需要
1． 提高教师的综合素质，顺应社会趋势
2． 调动教师的工作热情和紧迫感
现代教育技术的出现，为新教材的实施提供了平台，为学生成为学习的主人提供了条件，为教师才华的施展提供了契机。如果不把握这一机遇，新型的灵活的教学模式也落入了空套。

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