由快至慢教师对主人不请他吃酒很为恼火.doc

由快至慢 教师对主人不请他吃酒很为恼火，等学生到学馆读书时，带着怒气快速地教诗:“春游 芳草地。” 学生含着眼泪勉强跟读。然而已懂得教师的心意，便说: “父亲” 教师问:“父亲干啥?” 学生答:“买肉。” 教师略微放慢教诗速度:“夏赏绿荷池。”学生还是不能跟读，教师又问:“你父亲买 肉做什么?” 答:“请先生。” 教师的怒气渐渐消了，便慢慢教第三句:“秋饮黄花酒。” 又问:“几时请我?” 答:“就在今天。” 教师大喜，慢慢地清楚地教第四句:“冬吟白雪诗。”