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练习一
一、反问句改为陈述句。
（1）我们怎能忘记老师的淳淳教导？ ______________________________ (2)我们播下的种子有什么理由不在自己的学生的身上开花结果呢？

二、按要求修改句子。（运用修改符号修改）
(1)松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 （2）两个学校的小足球队正在举行。
（3）这篇作文的词汇句子都很通顺。
（4）万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
（5）复习迎考期间，我们每个同学都非常紧张得很。
三、1.骄傲 ①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
2.好像 a.写成比喻句 b.写成不是比喻句的
3.这块地里的菜秧是我种下的。A (改成反问句)
B (改成双重否定句) a
4.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。(把转述句变为直述句) ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
5.改夸张句 a、礼堂很挤。
b、教室很静.
c、天气很热。
四、阅读课外文段，回答问题。

①这是一位著名流行音乐节目主持人讲的故事。
②年前那个雨雪霏霏。北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
③然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也不舍得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
④一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大的风雪，他待在那儿干吗？
⑤第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里来应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好待在车里不吃不喝。
⑥他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
⑦刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到车前，把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。
⑧那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金 500 美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。
⑨我再没有见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。
1、给短文加一个标题，写在文前的横线上。
2、写出与下面词语意思相近的词语。
接济（ ） 攀谈（ ） 犹豫（ ） 破旧（ ）
3、第⑥段中的“困境”具体指：
（1）_________ __ _ ____（2）________ ____ （3）________ __________ _ ___。
3、在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句（两处） , 请用波浪线在原文中中标出来。
4．第7段画线句子运用了哪些人物描写的方法？试分析其表达作用。
______________________________________ __
5、第⑨段中的“这是我人生碰到的一次至关重要的考试”，联系上下文理解“考试”指的是
6、读了这篇短文，你从中受到什么启发呢？谈谈你的看法