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第五单元知识梳理.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6077996 上传时间:2024-11-27 格式:DOC 页数:8 大小:39.50KB 下载积分:10 金币
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第五单元知识梳理 一、篇章精论: 《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,把发现桃花源的经过,在桃花源的所见所闻所历,离开桃源再寻桃源的情形,都贯穿了起来,故事曲线回环,为我们虚构了一个绝美的世外桃源,寄托了作者追求自由、平等、幸福、没有压迫,没有剥削的社会政治理想;反映了作者对黑暗社会现实的不满和对美好生活的向往。 《陋室铭》是作者自述其志的文章,通过对“陋室”内外环境生动而简洁的描写,并用类比和例证极力形容“陋室不陋”表达了和者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 《爱莲说》是作者托物言志的名文,作者以“莲”自喻,借抒写爱莲之情表达了自己淡泊的名利、洁身自好的人生态度、婉转地批判了追名逐利、趋炎附势的恶浊世风。 《核舟记》以“总—分—总”的结构形式按空间顺序介绍核舟,从而鲜明地表现它的整体形象。说明了雕刻家构思巧妙,赞美他的高超技艺,同时也显示了我国古代工艺美术卓越成就和民间艺人卓越才能。 《大道之行也》主要从三个方面描绘一幅“大同”社会的理想画卷:①满足生存的需要;②满足发展的需要;③满足精神愉快的需要;寄托对美好社会的无限向往,也暗含了对现实社会黑暗现象的厌恶。 《望岳》诗人热情赞美了泰山雄伟高大的气势和神奇秀丽的景色,流露出对祖国河山的热爱之情。表现诗人年轻时代从远大抱负和蓬勃朝气。 《春望》,形象地描述诗人困居长安时所见所感,抒发诗人忧国民家的情感,反映了诗人热爱国家、眷恋亲人的美好情操。 《石壕吏》是一首叙事诗,全诗通过诗人的见闻,描绘出安史之乱给人民带来的沉重灾难,揭露了官吏的横暴,表达了诗人对时局的忧虑,对劳动人民的深切同情。 二、字词类释: 1、给加点字注音: 缘(   )     豁然(   )  俨然(  )  便要还家(   )  垂髫(   ) 怡然(   )   邑人(  )   语云(  )  阡陌(  )      诣太守(   ) 德馨(   )   案牍(  )   亵玩(  )  鸿儒(  )      濯清涟(   ) 甚蕃(   )   淤泥(  )   罔不(  )  袒胸(  )      矫首(   ) 多髯(   )   箬篷(   )   衣褶(  )  壬戌(  )      椎髻(   ) 糁之(   )   峨冠(   )   选贤与能(   )   修睦 (   )   男有分(  ) 恶其弃于地(   )    鳏寡孤独(   )    青未了(   )    决眦(   ) 不胜簪(    )  逾墙走(   )    戍守(   )  老妪(   )   泣幽咽(   ) 2、字词知识归类: (1)指出下列通假字,并解释: 便要还家。________ 通            意思是:             虞山王毅叔远甫刻。_____ 通       意思是:             八分有奇。________ 通            意思是:             选贤与能。________ 通            意思是:             诎右臂支船。________ 通          意思是:             鳏寡孤独。________ 通            意思是:             左手倚一衡木。________ 通        意思是:             荡胸生曾云。________ 通          意思是:             (2)一词多义:       便舍船(    )               处处志之(    )        舍                            志                         五舍俨然(    )              寻向所志(    )               遂与外人间隔(   )          自云先世避秦时乱(    ) 遂                            自         遂迷(     )                自李唐来(    )      奇巧人王叔远(    )          高可二黍许(    ) 奇                           可      八分有奇(    )              珠可历历数也(    )       为宫室(     )              右手执卷端(    ) 为                           端      中轩敞者为舱(    )         其人视端容寂(    )       一何苦(     )              前致词(     ) 一                            前       一男附书至(    )           天明登前途(    )       捕鱼为业(     )            忘路之远近(     ) 为                                 渔人甚异之(     )      不足为外人道也(    )        具答之(     )        寻向所志(   )        之   无丝竹之乱耳(    ) 寻                                 何陋之有(     )        寻病终(   )               予独爱莲之出淤泥而不染(    ) (3)解释下列加点词的古今异义: 阡陌交通:古义:________今义:________     妻子邑人:古义:________今义:________     来此绝境:古义:________今义:________     无论魏晋:古义:________今义:________     不足为外人道也:古义:________今义:________     说如此:古义:________今义:________     芳草鲜美:古义:________今义:________     各复延至其家:古义:________今义:________     缘溪行:古义:________今义:________     岱宗夫如何:古义:________今义:________     逾墙走:古义:________今义:________     前致词:古义:________今义:________     无完裙:古义:________今义:________     请从吏夜归  古义:________今义:________     (4)解释词类活用: 渔人甚异之__________________     山不在高,有仙则名_________________ 欲穷其林______________           无案牍之劳形___________________ 不蔓不枝______________           箬篷覆之____________________ 石青糁之______________           石青糁之________________ 故人不独亲其亲,不独子其子______________________________ 老有所终,壮有所用,幼有所长____________________________ 听妇前致词____________________ 三、特殊句式: 下列语句各属于哪种句式?选择填空 a、判断句     b、省略句    C、倒装句 1、南阳刘子骥,高尚土地(   ) 2、见渔人,乃大惊,闪所从来(    ) 3、何陋之有?(    ) 4、为人五,为窗八(    ) 5、中峨冠而多髯者为东坡(   ) 四、走进名人: 1、《桃花源记》作者__________ 诗人__________。名______ 字______,浔阳柴桑人为官清廉,疾恶如仇“_____________”传为美谈。 2、铭__________________的文字,后来成为一种文体。《陋室铭》作者_____,______朝洛阳人。《爱莲说》作者________,_______(朝)哲学家著有________、________等。 3、《核舟记》选自_____代_____编写的_______,作者_______,______(朝)嘉善人。 4、《石壕吏》的作者是                (朝代)的            。 四、提示默写: 1、写桃林之“美”的句子是_____________________ 2、渔人穿过幽闭的山洞,在惊喜中看见的“桃花源”象仙境一般:______________,_______________。______________,______________,_______________。 3、写桃源人安居乐业的句子是____________________ 4、写桃源人热情好客的句子是_____________________ 5、桃源人来此绝境的原因是_______________________ 6、比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许_______________________ 7、比喻君子通达事理行为方正,因而美名远扬______________________ 8、比喻君子志洁行廉,又有端庄仪态,令人敬重而不敢轻侮__________ 9、《陋室铭》中“孔子云”‘何陋之有’要呼应的核句是__________________ 10、《爱莲说》中的“近未者赤,近墨者黑”相对长的两句话是“_________________,_____________” 11、在形容人或物的清高显贵,令人敬重不敢轻侮时,我们可以引用《爱莲花》中的一句话是“___________________” 12、《陋室铭》中描写环境之雅的语句“________________、________________”交往之雅的语句“_________________,_______________”。情趣之雅的语句“___________________、______________”“_________________、________________” 14、“大同”社会的主体特征是“__________、___________、__________。” 15、《望岳》中,最能体现诗人豪气和雄心的诗句是“_______________、_________________” 16、《春望》中,借花传愁的诗句是“________________、________________” 17、《石壕吏》中,能映证妇人确实被抓走的诗句是“________________、_________________” 18、《陋室铭》中描写景色的句子是:           ,              。 19、          ,往来无白丁。 无丝竹之乱耳,                。 20、予独爱莲                       ,中通外直,不蔓不枝。 21、香远益清,                ,                 。 22、菊之爱,陶后鲜有          ?牡丹之爱,               。 23、启窗而观,   。闭之,则右刻“            ,            ”。 24、佛印绝类弥勒,            ,                   ,神情与苏、黄不属。 25、大道之行也,天下为公,                ,            。 26、故人不独亲其      ,使老有所终,          ,          。 27、                ,        ;力恶其不出于身也,不必为已。 28、造化钟神秀,           。 荡胸生曾云,             。 29、《望岳》中表达作者有远大抱负的句子是:          ,          。 30、《春望》中表达作者盼望亲人消息的句子是:         ,           。 31、            ,恨别鸟惊心。 参考答案: 一、1、略  2、①“要”能“邀” 邀请,“甫”通“父” 男子美称。“有”通“又”用来连接整数和零数  “与”通“举”  “诎”通“屈” 弯曲  “矜”通“鳏” 老师无妻的人    “衡”通“横” “曾”通“层”  ② 舍:shě丢下、动词  shè  房屋,名词   志:做记号、动词:标志:记号、名词  寻:寻长、动词  顷刻不久  副词    遂:于是就  终于    自:自己(他们) 人人   奇:特殊的,异乎寻常的形容词  qí 零数   名词  jī 可:大约、副词  可以,助动词   为:做  雕刻  动  是动词   端:一头、一方、名词  正、端正、形容词    一、与“何”相连,强调程度  多么   一个数量词    前:名词作动词 ,上前  方位名词,前边、前方  为:作为动词 给、对、向 介词   之:助词的  代词,这种景象  代词 他们   指渔 人  用在主谓之间,取消句子独立性、无实义  宾语前置的标志,不译  同第4个 ③交通:古、交错相通,今邮电、交通事业的总称, 妻子:古、妻子儿女,今:志指男子的配偶     绝境:古与世隔绝的地方   今:没有出路的境地   无论:古,不用说,更不必说   今:表条件不同而结果不变  不足:右,不值得  今:份量不够、不满、不充足    如此:古、像这样  今:这样   鲜美:古、鲜艳美丽  今:指食物的味道好,延、古、清   今:延长、延伸   缘:古、沿着   今:缘故、缘分   夫:古、语气词  无实义   今:男子  走:古、跑   今:行走   致词:古、对……说话   今指在举行某种仪式时说勉励,或谢祝贺,悼念的话。裙:古 泛指衣裳   今;仅指妇女穿的裙子  请:古请让我  今:用于希望对方做某事  敬辞    ④异:形容词用作动词,认为……奇怪  名:名词用作动词出名、有名   穷:形容词用作动词,走到尽头   劳:使动用,使……劳累  蔓、枝  名词用作动词 生枝蔓 长枝叶 箬逢:名词用作状语   用箬逢石青;名词用作状语,用石青、糁,名词用作动词、涂染  亲:第一个亲子,以……为亲,以……为子,第二个亲子,为父母,子女 老、壮、幼、都是形容词用作名词,老年人、中年人、幼童。前:名词作动词上前 二、1、a   2、b  3、c   4、c  5、a  三、1、东晋   陶渊明  潜 元亮 不为五斗米折腰  2、古代刻在器物上用来警戒自己或称述功能的文字,刘禹锡  唐   周敦颐   北宋  《太极图说》  《通书》 3、清  张朝《虞初新志》   魏学伊   明末   四、1、夹岸数十步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。  2、复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。3、其中往来……怡然自乐   4、便要……作食   村中……问汛     余人……酒食  5、先进避秦时乱  6、出淤泥……不妖   7、中通……益清    8、亭亭…… 亵玩焉   12、台痕……帘青  谈笑……白丁  可以……金经   13、山高月小,水落石出。清风徐来,水波不兴。  14、天下为公,选贤与能,讲信修睦  15、会当凌绝顶,一览众山小  16、感时花溅泪  恨别鸟惊心   17、天明登前途,独与老翁别。 8 / 8
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