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大集中心幼儿园2014——2015学年度第二学期教职工评园活动分析
为了更有针对性地开展幼儿园各项活动,不断提高幼儿园的教学能力和办园水平,更好地教育幼儿了解幼儿园教职工对幼儿园各项工作的满意程度,我们设计了这次问卷调查。本次调查共发放问卷 64份;共回收试卷 64份;有效试卷64份。调查从(一)对幼儿园的各项工作安排(二)对幼儿园的管理(三)对个人成长及发展空间(四)工资方面(五)福利待遇方面(六)对幼儿园的总体评价等六个方面征求了教职工的意见和建议。教职工评园活动统计如下:
项目
满意
较满意
一般
不满意
对幼儿园的各项工作安排
70%
30%
对幼儿园的管理
86%
9%
5%
对个人成长及发展空间
72%
23%
5%
工资方面
45%
42%
13%
福利待遇方面
69%
30%
1%
对幼儿园的总体评价
88%
12%
1%
从调查表格上来看,员工们比较关注一下几点:一、还是工资和福利待遇方面。二、个人成长空间方面。
在工资待遇方面,教职员工的福利水平,在上级领导的大力支持下,较上学期有了较大的改善和提高,但教职员工的总体工资,特别是编外教师的工资和福利待遇,相对于其他单位的员工来说还是比较低。因为本园的编外教师的数量庞大,占全体教师的大多数,没有上级财政的支持,全部由幼儿园自理,幼儿园的经济压力过大,无法保证教师的工资和福利待遇。虽然客观存在许多的困难,但我们还是准备从以下几个方面采取措施,使教师的工资和福利待遇有所改善。具体有以下几个方面:
1.园务公开,民主管理,争取教职员工的理解和支持。
民主体现于参政,参政先要议政,议政源于知情,没有园务公开就没有教职工的知情权。知情权得到保障,教职工才能更好地理解幼儿园的财政压力。本学期,无论是本园的人事变动、岗位竞聘、评先评优、年度考核,还是经费的使用,职工福利的发放等等,我们都做到了公开条件、公开规定、公开政策,让教职工根据自身条件公平竞争。并且将决策结果公示,使各个工作环节透明,便于教职工监督,使教职工能够最大限度地参与各项管理工作,真正体现其主人翁的地位。
2、关注教职工生活,解决教职工困难,多方面提高教职员工的福利待遇。 幼儿园十分关注教职工生活,积极反映教职工的呼声和要求,采取多种方式为教职工排忧解难送温暖,保障职工权益。主要表现在以下2个方面:
(1)协助有关部门为教职工每一年做健康体检1次,女教职工还增加了妇科检查项目。每一年都会组织全体教职工各种拓展活动,为所有教职工购买商业保险,妇女生育保险,意外伤害保险积极争取提高教职工岗位津贴。
(2)开展职工送“温暖”活动。职工因病住院时,领导(党政工)都带礼品前去慰问,以示关心。
(3)组织开展有益于教职工身心健康的各类活动,丰富了教职工的文化生活,增强了教职工的凝聚力,陶冶职工情操,促进了社会主义精神文明建设。
同时,幼儿园本学期自身将注重开源节流,同时争取国家财政拨款,相信在不远的将来,工资水平和福利待遇都将会逐步提高。
二、个人成长空间方面:
老师每天都要进行教育教学工作,反思自己的成长与进步,反思孩子的发展和提高,这是我们必备的专业素养。而对于老师来说,如何正确地评价自己的教育教学,如何很好地来进行反思与评价,挖掘教学中的亮点,发现孩子的闪光点,运用先进的理念来引导自己,又有着一定的难度,有时也有很多的困惑。
采取措施:
1.构建自我管理机制,促进自我发展。
2.积极参与园内各类评比活动。
3.组织教师走出去学习。
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