（同步练习）笔算除法.doc

2.笔算除法
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选 择。
1．560÷8的商是( )位数。
A．一 　　　　B．两 　　　　　 C.三
2．把785平均分成5份，每份是( )。
A.111 B．157 C．155
3．每天看7页，( )天可以看完一本55页的故事书。
A．8 B．7 C．9
4．一个数除以4，商是163，余数是1，这个数是( )。
A．652 B．651 C．653
5．304÷4=( )
A．706 B．76 C．86
二、连线找朋友。
36÷2 3×7 68÷4 100×7
720÷8 10×9 2100÷3 85÷5
63÷3 318-300 66÷6 99÷9
三、想一想，括号里最大能填几?
(1)6×( )<25 (2)7 74( )<41
(3)( ) ×4<35 (4)( ) × 9<31
(5)3×( )<14 (6)5×( )<23
四、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．276÷6商是两位数。( )
2．2700÷3商的末尾有一个0。( )
3．73÷6余数是l。( )
4．151÷3估算大约是50。( )
五、填 空。
1．396里面有( )个9。
2．在有余数的除法运算中，被除数等于除数与商的积，再加上( )。
3．111除以5，商是( )，余数是( )。
4．240÷6＝口，读作( )除以( )，等于( )。表示把( )平均分
成( )份，每份是( )；还可以表示( )里面有( )个( )。
5．在有余数的除法里，当除数为3时，余数可能是( )或( )。
六、应用题。
1．有150个乒乓球，每8个乒乓球装在一个盒子中，可以装多少盒?还剩几个乒乓球?

2．三年级有360名同学，平均分成8个班，每个班有多少人?

3．水果店购进苹果、香蕉和橙子共486千克，这几种水果的重量同样多，每种水果购进了多少千克?

4．商店运来5筐苹果，每筐苹果40千克，4天全部卖完，平均每天卖多少千克?

5．每袋瓜子多少克?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(开放题)把56棵树苗平均分成( )行，每行有( )棵。
2．(情景题)每人买一个汉堡和一杯可乐50元够吗?如果不够还需要多少钱?

3．(探究题)小丽看一本连环画，十I开书后发现左右两页页码的和是139，你知道小丽打开的是哪两页吗?

答案：
2．笔算除法
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1．B 提示：除数是一位数的除法，当被除数的首位小于除数时，商的位数比被除数少l位。
2．B
3．A 提示：55÷7＝7(天)……6(页)7十1＝8(天)
4．C 5．B
二、

三、(1)4 (2)55 (3)8 (4)3 (5)4 (6)4
四、1．√ 2．× 2700÷3＝900 3．√ 4．√
五、1．44 2．余数 3. 22 1
4．二百四十 六 40 240 6 40 240 6 40
5．1 2
六、1．150÷8＝18(盒)……6(个)
2．360÷8＝45(人)
3．486÷3＝162(千克)
4．40×5＝200(千克) 200÷4=50(千克)
5．980÷4=245(克)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1． 提示：用列表法．按顺序寻找答案。
份数
1
2
4
7
8
14
28
56
一份数
56
28
14
8
7
4
2
1

2．方法—：10×5十5×5＝75(元)
方法二：(10十5)×5＝75(元) 75—50=25(元)
3．解析：打开书，左右两页的页码应该是两个挨着的自然数。右边的数比左边的数大1。我们可以把139去掉l，使右边的数和左边的数相等，再除以2就是左边的数，加1就是右边的数。139-1＝138 138÷2＝69 69 +l＝70即打开的足69和70页。