《少年王勃》预习单.doc

三（1）班语文家作（3月21日~3月24日）
●3月21日~22日（周四、周五）：
1. 默写古诗《塞下曲》。（林暗草惊风……）
2. 默写第7、8两课的词语。（见看拼音写词语，默在自己的本子上。）
●3月23日~24日（双休日）：
1. 预习《少年王勃》，完成预习单。
2. 一篇习作。（一、二单元练习卷中的看图写话《猪八戒吃西瓜》，写在作文稿纸上。）

《少年王勃》预习单
班级_____姓名______
1.用铅笔在课文中划出带有生字的词语，读一读这些生字词，遇到不懂的词语联系上下文或查字典理解。
2.正确、流利地朗读课文，并想想课文主要讲了什么事。
3.在语文书上描红生字。
4．多音字组词。
shǎo（ ） dū（ ） yīng（ ） luò( )
少 都 应 落
shào（ ） dōu（ ） yìng（ ） là ( )
5．根据意思在文中找出相应的词语。
①画竹子时心里有一副竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。（ ）
②写文章的思路好像泉水般流畅。（ ）
③拍着桌子叫好。形容非常赞赏。（ ）
④写文章时速度很快，一气呵成。( )
⑤被一代又一代的人流传诵读。 （ ）
⑥目不转睛地看，注目远望。 （ ）
6. 查找资料，完成《补充习题》第五题。
7. 读一读《一课一练》中的“资料卡”。