小学数学北师大四年级正负数--四年级上期庙口中心小学-陈金生.doc

2016--2017学年上学期 四年级数学导学案 编号 使用时间 编写人 陈金生 审核人 班级 小组 姓名
课题：正负数
【教学目标】
1、在熟悉的生活情景中，进一步体会负数的意义。
2、会用负数表示一些日常生活中的问题。
【自学导航】
1、 自学课本P88页至P89页。

【小组合作，深入探究】

1、读一读下面各数。
+6℃、 -5℃、 -8℃、 +38℃、 27℃、 -60℃、 0℃、 -100℃、16℃、
请你把这些数据分一分类，并说出你分类的理由。
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3、请你用正、负数来表示下列句子中的温度。
（1） 张家口地区11月份的最高温度是5℃（　　　），最低温度是零下6℃（　　　）。
（2） 宁波1月份的最高温度是1℃（　　　），最低温度是零下4℃（　　　）。
（3） 我国著名的旅游景点黄山地区1月份的最高温度是0℃（　　　），最低温度是零下3℃（　　　）。
（4） 汽油价格上涨10％（　　　）。
（5） 比赛赢两场（　　　）。
（6） 存款2000元（　　　）。
【展示提升】
将前面的知识向大家展示一下。

【当堂达标】
1、 比0℃低的温度用带_________号的数表示，如： -15℃中的-15就是________数
　 比0℃高的温度用带_________号的数表示，如：＋1℃中的+1就是_________数。（“＋”号可以____________。
2、
①小明家月收入2500元，记作（ 　 ）元，他家这个月水、电、煤气费支出200元，记作（ 　 ）元。

② 张老师在银行存了500元记作( 　 )元,取了100元记作( 　 )元。

③珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米记
作( )米,那
么吐鲁番盆地比海平
面低155米记作
（ 　 ）米,海平面
记作（ 　）米。

【反思】