实验安全过滤蒸发-导学提纲.docx

肥东圣泉中学
化学导学提纲
课题：实验安全 过滤蒸发

主备：第一小组 复备：高一化学组

目标：1．能识别常用危险化学品的标志。
2．了解常见实验安全事故的处理方法。
3．掌握过滤和蒸发的适用条件。
重点：过滤和蒸发
难点：过滤和蒸发的适用条件

流程：
【思】
1．阅读课本P4图1-1，然后合上课本，写出下列标志对应的危险化学品类别并且列举对应物质。
对应物质：
对应物质：

2．根据你做化学实验和探究活动的经验，思考下列常见意外事故如何处理。
常见事故
处理方法
酸液流到桌上
立即加　　　　至不再有气泡产生为止,再用水冲洗后,用抹布擦干。
若酸量少,用湿抹布擦干即可,最后用水冲洗 
酸液沾到皮肤上
立即用较多的水冲洗,再涂上　　　　溶液 
酸液溅到眼中
立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
浓硫酸沾到皮肤上
迅速 立即用大量的 冲洗，再涂
浓碱沾到皮肤上
先 ，再 。
浓碱洒在桌子上
先用 中和，再用 冲洗
酒精或其他有机物起火
立即用　　　　盖灭 
碰破温度计水银球
可用　　　　覆盖吸收 
液溴或苯酚沾到皮肤上
应用　　　　擦洗 
金属钾、钠、镁等起火
应用　　　　盖灭 
误服铜盐、汞盐等重金属盐
喝　　　　解毒 
3．阅读课本P5实验1-1粗盐的提纯，除去粗盐中的泥沙，经过哪些操作？分别需要哪些仪器？

【议】
1．对比易燃气体、易燃液体、易燃固体、自燃固体、氧化剂的标志，分析它们分别具有什么特点。

2．除去粗盐中的泥沙，需要什么试剂？利用物质哪些性质的不同？

3．在什么情况下使用过滤？在什么情况下使用蒸发？

【检】
除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），需要什么试剂？经过哪些操作？
（1）KCl（MnO2）
试剂： 操作：

（2）MnO2（KCl）
试剂： 操作：