收藏 分销(赏)

《牛顿运动定律的综合应用》导学案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6075986 上传时间:2024-11-27 格式:DOC 页数:4 大小:241.50KB
下载 相关 举报
《牛顿运动定律的综合应用》导学案.doc_第1页
第1页 / 共4页
《牛顿运动定律的综合应用》导学案.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
《牛顿运动定律的综合应用》导学案 班级: 组号: 姓名: 【学习目标】1.理解超重、失重现象,会根据超重、失重现象分析实际问题。 2.灵活应用整体法、隔离法分析解决具体问题,掌握临界问题的一般分析方法。 【考点复习】 考点1、超重和失重 1.视重 (1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的______ _称为视重。 (2)视重大小等于弹簧测力计所受物体的____ ___或台秤所受物体的___ ____。 2.超重、失重和完全失重的比较、判断 超重现象 失重现象 完全失重 概念 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)F___ _物体所受重力G的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)F___ _物体所受重力G的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_____零的现象 产生条件 物体的加速度方向 ____ __ 物体的加速度方向 ____ __ 物体的加速度方向 _____ ,大小 _ 方程式 F-mg=ma F= mg-F=ma F= mg-F=ma F= 运动状态 加速上升或 加速下降或 以a= 加速下降 或减速上升 判断方法 只看物体是否有 方向的加速度或加速度是否有 方向的分量。 考点2、整体法与隔离法 1.整体法:若系统内各物体质量分别为,加速度分别为,则对这几个物体组成的整体,牛顿第二定律的方程为 分量形式为 2.整体法与隔离法的选取:当求系统内物体间________________时,必须选用 ,若不求系统内物体间的相互作用力,一般优先选用_____________比较简便,或者二者交替应用。 【对点训练】 1.电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N,关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10m/s2)( ) A.电梯可能向上加速运动, 加速度大小为4m/s2 B.电梯可能向下加速运动, 加速度大小为4m/s2 C.电梯可能向上减速运动, 加速度大小为2m/s2 D.电梯可能向下减速运动, 加速度大小为2m/s2 2.如图所示,水平地面上有两块完全相同的木块A、B,在水平推力F的作用下运动,用FAB代表A、B间的相互作用力,则( ) A.若地面是完全光滑的,FAB=F B.若地面是完全光滑的,FAB=F/2 C.若地面是有摩擦的,FAB=F D.若地面是有摩擦的,FAB=F/2 【典例精析】 【例证1】在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是( ) A.晓敏同学所受的重力变小了 B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C.电梯一定在竖直向下运动 D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下 【互动探究】在【例证1】中,如果某一段时间内晓敏同学发现体重计的指针指向“60”,请判断电梯的运动情况.(g=10m/s2) 【例证2】在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚韧不拔的意志与自强不息的精神.为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用力,可将此过程简化为一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示,设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g=10m/s2,当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时,试求: (1)运动员竖直向下拉绳的力; (2)运动员对吊椅的压力. 【变式训练】如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是( ) 【例证3】如图所示,长为L,内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置,将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口,现将小球释放,一段时间后,小物块落地静止不动,小球继续向上运动,通过管口的转向装置后做平抛运动,小球的转向过程中速率不变(重力加速度为g). (1)求小物块下落过程中的加速度大小;(2)求小球从管口抛出时的速度大小; (3)试证明小球平抛运动的水平位移总小于。 【变式训练】如图所示,在光滑水平面AB上,水平恒力F推动质量为m=1kg的物体从A点由静止开始做匀加速直线运动,物体到达B点时撤去F,接着又冲上光滑斜面(设经过B点前后速度大小不变,最高能到达C点,用速度传感器测量物体的瞬时速度,表中记录了部分测量数据)。 t/s 0.0 0.2 0.4 … 2.2 2.4 2.6 … v/(m/s) 0.0 0.4 0.8 … 3.0 2.0 1.0 … 求:(1)恒力F的大小. (2)斜面的倾角α.(3)t=2.1s时物体的速度. 【典题例证】如图所示,质量为m=1kg的物块放在倾角为θ=37°的斜面体上,斜面质量为M=2kg,斜面与物块间的动摩擦因数为μ=0.2,地面光滑,现对斜面体施一水平推力F,要使物块m相对斜面静止,试确定推力F的取值范围.(g=10m/s2) 【双基训练】 1.在第11届全运会上,福建女选手郑幸娟以“背越式”成功地跳过了1.95m的高度,成为全国冠军,若不计空气阻力,则下列说法正确的是( ) A.下落过程中她处于失重状态 C.起跳时地面对她的支持力等于她对地面的压力 B.起跳以后上升过程她处于超重状态 D.起跳时地面对她的支持力大于她对地面的压力 2.设“神舟七号”载人飞船近地加速时,飞船以5g的加速度匀加速上升,g为重力加速度.则质量为m的宇航员对飞船底部的压力为( ) A.6mg B.5mg C.4mg D.mg 3.引体向上是同学们经常做的一项健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠面;下放时,两臂放直, 不能曲臂,如图所示.这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.关于做引体向上动作时人的受力,以下判断正确的是( ) A.上拉过程中,人受到两个力的作用 B.上拉过程中,单杠对人的作用力大于人的重力 C.下放过程中,某段时间内单杠对人的作用力小于人的重力 D.下放过程中,人只受到一个力的作用 4.如图所示,质量为m1和m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,先沿光滑水平面,再沿粗糙的水平面运动,则在这两个阶段的运动中,细线上张力的大小情况是( ) A.由大变小 B.由小变大 C.始终不变 D.由大变小再变大 5.如图所示,固定在水平面上的斜面倾角θ=37°,长方体木块A的MN面上钉着一颗小钉子,质量m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直,木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.50.现将木块由静止释放,木块将沿斜面下滑.求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8) 版权所有:中华资源库
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服