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11.2.1滑轮 导学案
一、滑轮可以分为_____滑轮和_______滑轮。请说一说这两种滑轮之间的相同之处与不同之处?
二、探究定滑轮工作时的特点:
实验
次数
钩码移动的方向
钩码的重力 G/N
弹簧测力计的示数(绳自由端的拉力) F/N
绳自由端
移动的方向
钩码上升的距离h/m
绳自由端移动的距离s/m
1
竖
直
向
上
1.0
水平向右
斜向右下
竖直向下
0.1
2
1.5
0.05
3
2.0
0.05
(一)、分析上表实验数据可知,使用定滑轮的
好处是:_________________________________________,
缺点是:_________________________________________。
(二)、定滑轮的实质:
1、如果我们将滑轮比作中部凸起的杠杆,试在下图中画出杠杆的示意图,并讨论图中动力臂和阻力臂的关系,完成下列分析:
定滑轮的实质是一个______________杠杆。
使用定滑轮不_____________________________,
但可以___________________________________。
2、(练习)
三、探究动滑轮工作时的特点:
实验次数
绳子的段数n
钩码的重力 G/N
动滑轮自重G动/N
弹簧测力计的示数(绳自由端的拉力)F/N
钩码上升的距离h/m
绳自由端移动的距离s/m
1
2
1.0
0.1
2
1.5
0.05
3
2.0
0.05
(一)、分析上表实验数据可知,使用动滑轮的
好处是:_________________________________________,
缺点是:_________________________________________
(二)、动滑轮的实质:
1、 如果我们将滑轮比作中部凸起的杠杆,试在下图中画出杠杆的示意图,并讨论图中动力臂和阻力臂的关系,完成下列分析:
动滑轮的实质是一个______________杠杆。
使用动滑轮不_________________________________________,
但可以_______________________________________________。
2、(练习)
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