水资源导学案.doc

§3.3 水资源导学案
授课人：马丽蓉 班级：中二6班
一、预习内容: “ 水资源”（P75—P82）
二、学习目标：
1、知道地球水资源是有限的，了解世界水资源状况以及我国水资源现状。
2、记住我国水资源分时空布特征、原因、影响及解决方法。
3、记住我国水资源短缺、污染、浪费水问题的解决办法。
4、知道如何节约用水，保护水资源。
三、学习重点、难点：
水资源空间和时间分布不均及解决方法
四、学习过程
复习迁移：
我国的降水分布是不均匀的。从降水的空间分布看，南方降水多，北方降水少；从降水的时间分布看，夏秋季降水多，冬春季降水少。
知识点一：水资源
通常把地球上的淡水资源称为水资源。河流水和湖泊水是我国主要的淡水资源。一个国家河流径流量的大小，大体可以表明这个国家水资源的多少。
知识点二：我国水资源时空分布不均
图文导读图75页图3.13
从图中河流的宽度能看出我国北方河流水量较小，南方河流水量较大。我国南方水量大，常出现洪涝灾害，北方水量小，常出现干旱现象。
阅读教材75—76，并结合图3.13、3.14完成下面问题。
①受季风气候影响，我国水资源的季节分配和地区分配很 。
②从空间分布看，南方水资源 ，北方水资源 。
③从时间分配看，我国 季节水资源较多， 季节水资源较少。
知识点三：水资源时空分布不均的影响
南北方农业土地利用方式不同，南方以水田为主，北方以旱地为主。水资源分布不均，还易造成水旱灾害，农业生产不稳定，制约经济发展。
知识点四：水资源时空分布不均的解决方法
针对我国水资源时空分布特点，对水资源的利用必须依赖水利工程建设。解决水资源季节变化大的有效措施是 ；解决水资源地区分布不均的有效办法之一是 。如 、 、 工程。
3、读图3.16南水北调路线示意图,分析:：
(1)南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。
(2)南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线，其中利用京杭运河的路线是_____线。
归纳总结：根据上面的分析完成下表
水资源的时空分布
存在的问题
解决措施
时间（季节）分布

空间（地区）分布

知识点五：我国水资源的利用问题
我国人多水少；水资源利用率低；水污染严重，加剧了我国的缺水程度。
知识点六：节约用水，保护水资源
节水措施：应该从 节水， 节水， 节水三方面做起。
阅读材料：中国节水标志，理解标志的含义
水资源问题
建构知识网

浪费、污染严重

水资源时间分布不均
水资源空间分布不均
人多水少

§3.3 水资源学效测试
选择题
1.地球上淡水资源的主体是 (   )
A.地下水 B.生物水 C.河流水 D.冰川水
2、下列有关我国水资源的时空分布的叙述，正确的有：（ ）
A、南方多，北方少 B、南方少，北方多
C、冬春多，夏秋少 D、时空分布很均匀
3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是（ ）。
A 夏秋多，冬春少 B 夏秋少，冬春也少
C 夏秋少，冬春多 D 夏秋多，冬春也多
4、解决水资源季节变化大的问题的主要途径是：（ ）
A、 跨流域调水 B、兴修水库 C、节约用水 D、防止水污染、
2