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整式单元测试
一、填空题(每空2 分,共32 分)
1、分解因式:x3-6x2+9x= .
2、分解因式: =____________.
3、分解因式= .
4、若是完全平方式,则k=_____________。
5、把多项式分解因式,结果为 .
6、若,则=_______________。
7、多项式 加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是 .(要求写三个)
8、一个三位数,百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,把百位数字与个位数字交换位置后,所得新数与原数的差可被 整除.
9、房间里有一个从外表量长米、宽米、高米的长方体木箱子,已知木板的厚度为 米,那么这个木箱子的容积是 米3。(不展开)
10、有如图所示的两种广告牌,其中图1是由两个等腰直角三角形构成的,图2是一个矩形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含字母的不等式表示为 .
11、观察下列等式:
16-1=15;
25-4=21;
36-9=27;
49-16=33;
… …
用自然数n(其中)表示上面一系列等式所反映出来的规律是 。
12、阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
(1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次;
(2)若分解,则需应用上述方法 次,
结果是 ;
(3)分解因式(n为正整数)= .
二、选择题(每空3分,共21 分)
13、下列运算正确的是( ).
A. B. C. D.
14、若,,则的值等于 ( )
A.3 B.4 C.8 D.12
15、下列式子中,可用平方差公式运算的是( )
A. B.
C. D.
16、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
17、下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
18、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
19、已知:x=1,y=12,则的值等于x203-x3y2( )
A.或 B.或 C. D.
20、对于任意实数,下列各式不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
21、一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为( )
A.33分米2 B.24分米2
C.21分米2 D.42分米2
三、计算题(每空6分,共48 分)
22、计算:
23、已知a+b=3,ab=2,试求(1)a2+b2;(2)(ab)2。
24、已知,求的值。
25、先化简,再求值:,其中,
26、化简求值:,其中。
27、先化简,再求值:,其中.
28、给出三个多项式:,,,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解.
29、阅读下面的材料:
①,反过来,得
②,反过来,得
③,反过来,得
利用上面的材料中的方法和结论计算下题:
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