资源描述
课题:爱护水资源导学案 备课人:王玲琴 备课时间:2012-12-25
课堂导入:如果人们不珍惜水资源,那么世上最后一滴水是人的眼泪。
学习目标:1、了解世界和我国水资源状况,树立节水意识。
2、了解水体污染的危害及防治措施,培养社会责任感。
学法指导:自学辅导、小组合作学习。
重点:节约用水,防止水污染。
学习重点:1、用辩证的方法看待水资源的丰富和短缺。
2、水体污染的防治措施。
自主学习:
一、人类拥有的水资源
1、 地球上的水总储量约为多少?约占地表的百分之几?
2、 地球上最大的水库是什么?其储水量占全球总储水量的多少? 含有多少种化学元素?淡水约占全球总水量的多少?可利用的水有多少?
3、 当今世界有多少个国家约多少亿人口面临淡水危机?其中多少个国家多少亿人口 生活在缺水当中?
4、 我国水资源总量为多少?居世界多少位?但人均水量只有多少立方米?世界人均水量最多的国家是?我国人均水量最多的省是?最少的省是?
5、 世界水日是哪天?
二、爱护水资源
1、爱护水资源要从哪两方面入手?
2、节约水资源是指什么?
3、水体污染是指什么? 污染的途径有哪三方面?
4、水体污染的危害有哪些?
5、防治水体污染的措施主要有哪三方面?
课堂检测:
1、地球的表面积约有多少被水覆盖着?( )
a、51% b、61% c、71% d、81%
2、地球上最大的储水库是什么?( )
a、江湖 b、海洋 c、冰川 d、溪流
3、淡水约占全球总水储量的多少?( )
a、2.23% b、2.33% c、2.43% d、2.53%
4、海水中含有的化学元素大约有多少种?( )
a、50多种 b、60多种 c、70多种d、80多种
5、中国水资源总量居世界第几位?( )
a、第二位 b、第四位 c、第六位 d、第八位
6、世界人均水量最多的国家是( )
a、印尼 b、巴西 c、美国 d、中国
7、中国人均水量约占世界均值的多少?( )
a、1/2 b、1/3 c、1/4 d、1/5
8、我国人均水量最多的省是( )
a、内蒙古 b、海南 c、西藏 d、青海
9、世界水日是几月几日?( )
a、3月22日 b、4月22日 c、6月4日 d、7月4日
10、我国人均水量最少的省是( )
a、湖北 b、内蒙古 c、河北 d、天津
11、世界上有多少人口处于缺水状态( )
a、1亿 b、3亿 c、5亿 d、7亿
12、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难,请问是将哪里的水调往北方?( )
a、珠江 b、长江 c、黄河 d、金沙江
知识拓展:
1、近年来赤潮在我国时有发生,当赤潮发生时,海水中的某些微小浮游生物大量繁殖,使水体呈红、紫等颜色,并对生物造成危害。取水样分析发现:含氧量明显偏低,浑浊度增加,藻类含量比正常情况下偏高很多。
(1)造成赤潮现象最可能的原因是______。
A.水土流失
B.有毒废水大量排入江河
C.农业生产中长期使用农药
D.生活废水大量排入江河,使水质富营养化
(2)无机氮、无机磷的化合物大量排入近海地区,会引起哪些后果?____________。
(3)如果需要在短时间内大量减少藻类植物,采取下列哪一措施最为有效________。
A.大量引入肉食性鱼类
B.完全除去肉食性鱼类
C.大量引入吃浮游动物的鱼类
D.完全除去吃浮游动物的鱼类
(4)你认为治理水域污染应采取哪些措施?
(5)下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
A 水 空气 B自来水 氧气 C过氧化氢溶液 水 D磷 二氧化碳
(6)下列现象不会造成水源污染的是( )
A造纸厂的废水直接排入附近河流中
B农药化肥的流失
C植物的蒸腾作用
D生活污水的任意排放
课堂小结:对各小组学生的学习状态进行评价总结。
资料: 图1 图2
1、认识节水徽记
图1是“国家节水标志”,它由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。图2是另一帧节水徽记,徽记上方的弧线代表这自来水管道和水龙头,水龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌接住。徽记巧妙地利用“接”与“节”的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中。
2.日本水俣病事件
1965年 水俣病附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上,被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳,抽搐、麻痹,甚至跳海死去,被称为“自杀猫”。随后不久,此地也发现了患这种病症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经呗侵害,轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形,重者神经失常,或酣睡,或兴奋,身体弯弓高叫,甚至死亡。当时这种病由于病因不明而被叫做“怪病”。
这种“怪病”就是日后轰动世界的“水俣病”,是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。“水俣病”的罪魁祸首是当时处于世界化工业尖端技术的氮(N)生产企业。氮用于肥皂、化学调味料等日用品以及醋酸(CH3COOH)、硫酸(H2SO4)等工业用品的制造上。日本的氮产业始创于1906年,气候由于化学肥料的大量使用而使话费制造业飞速发展,甚至有人说“氮的历史就是日本化学工业的历史”,日本的经济成长是“在以氮为首的化学工业的支撑下完成的”。然而,这个“先驱产业”肆意的发展,却给当地居民及其生存环境带来了无尽的灾难。
3. 节约水资源,保护全世界
每年的节水日是3月22日,至3月28日,它的意义在于告诉人们节水的重要性。
地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:在工业方面提倡节水产业,控制污染物的排放,加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。
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