“小括号”学生导学案.doc

导(dǎo) 学(xué) 案(àn)
自主学习
1、口算（直接说得数）
35+3= 57-20= 40+30= 30+20= 13-8=
57-3= 43+50= 28-7= 95-5= 36-30=

2、算一算（说一说先算什么，再算什么）
40+30+13= 90-30-40= 10-3+60=
课堂助学
1、 仔细看图，说说从图中你都知道了哪些数学信息？

2、 你能提出什么数学问题？

3、 把已知条件和问题连起来说一说。
探究展示
1、 小组合作：在小组长的带领下，实际剪一剪，还剩多少个星？

2、 用算式表示自己的解题思路。

答：

达

标

训

练
1、读出下面算式，说出运算顺序，并计算出结果。
12-（5-4）= 14-（9-3）=
15-（3+2）= 16+( 2+8)=
2、连线
37-7-10 12 72-40-20
52-20-30 20 62-（50+10）
42-（20+10） 2 40-（10+10）
3、巧加小括号，使等式成立。
25-7+3=15 82-50+2=30
4、超市运进45箱苹果，上午卖出5箱，下午卖出3箱。超市还有多少箱苹果？（用两种方法计算）
方法一：

答：
方法二：

答：

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