资源描述
汉古尔河中学__政治___学科导学案
校长签名处:________ 主任签名处:_________
导入:为避免遭受来自生活方方面面的侵害,我们一定要提高防范侵害,保护自己的意识和能力,学会一些保护自己的方法。
导入一部分:在侵害行为没有发生之前,应该预防和提高警惕。
导入活动一:下面我们来看两个因为防范意识不强,警惕性差而使不法分子有机可乘的事例。
启示:必须要提高警惕,增强防范意识,注意自我保护,保持高度警惕是避免侵害的前提。
导入活动二:坏人进行违法犯罪活动的主要对象是青少年,女同学更容易被非法之徒侵害,因此更需提高警惕。
导入二部分:在侵害没发生之前应该提高警惕,如果侵害行为正在进行,就需要我们靠勇敢和智慧保护自己。
面对不法侵害需要勇气,更需要智慧,采用机智的方法摆脱不良侵害。
导入三部分:如果我们的合法权益受到了侵害,我们不能忍气吞声,应积极采取法律手段维护自己的权益。
课题:防范侵害,保护自己 主编人: 侯晓静 时间:______
目标:知道青少年自我保护的方法和技巧。
小结:防范侵害、保护自己,我们就要以提高警惕为保护自我的前提,运用智慧寻找恰当的保护方法,运用法律武器维护自身的合法权益。
预习内容及学习方法:
语言导入:
一、提高警惕
活动一:阅读93页材料,回答书中问题。
这两个案例给我们哪些启示?
活动二:阅读94页材料,给故事续写结尾。
女同学应该怎样保护自己呢?
二、用智慧保护自己
活动一:阅读95页材料,回答书中问题。
阅读95页相关链接,了解自护方法。
活动二:看96页图片,帮图片中的同学想办法摆脱危险。
青少年在遭遇意外险情与伤害时,应该怎么办?
三、用法律保护自己:
活动一:阅读97页材料,回答问题:
阅读97页相关链接,了解两部专门保护青少年的法律。
总结:我们应该怎样防范侵害,保护自己?(如何提高自我保护能力?)
本框知识点:1、我们应该怎样防范侵害,保护自己?(如何提高自我保护能力?)
2、青少年在遭遇意外险情与伤害时,应该怎么办?
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